瑞吉欧学前教育中的环境创设宗旨:让环境成为()不可或缺的要素。A幼儿园B幼儿C保育D教育

题目
瑞吉欧学前教育中的环境创设宗旨:让环境成为()不可或缺的要素。

A幼儿园

B幼儿

C保育

D教育

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1.瑞吉欧教育模式、华德福教育模式等在环境创设上有什么共同特征。

2.( )认为环境反映生命的跃动。A.蒙台梭利B.瑞吉欧

3.瑞吉欧教育中，开放的环境是幼儿园的第三位老师。()

4.思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。

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  • 第1题：

    瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。

    A、提升教育质量

    B、视觉艺术的价值

    C、文化价值


    参考答案：A

  • 第2题：

    瑞吉欧学前教育理论里,环境被视为儿童的()位老师。

    A第一

    B第二

    C第三

    D第四


    参考答案：C

  • 第3题：

    瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点?


    参考答案：1、开放的环境是幼儿园的第三位老师。2、环境是产生互动的容器，具有教育性价值。3、充分利用墙面，把墙面作为记录儿童作品的场所，让墙面说话。

  • 第4题：

    蒙台梭利学前教育机构的环境创设宗旨:提供“有()的环境”。

    A设计

    B结构

    C准备

    D组织


    参考答案：C

  • 第5题：

    瑞吉欧学前教育理论里,环境被视为儿童的第三位老师。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

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