班级规模,座位排列,属于幼儿园环境中的()环境.A物质B文化C精神D家庭

题目
班级规模,座位排列,属于幼儿园环境中的()环境.

A物质

B文化

C精神

D家庭

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1.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是（ ）。A．温度和照明B．座位的排列C．师生关系D．校风E．社会文化背景

2.幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境

3._______幼儿园班级环境建设体现在_________、_________和_________三个方面。

4.班级环境是幼儿园课程的一部分，在创设班级环境时，要考虑它的____，应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    ()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

    A.幼儿园班级信息管理

    B.幼儿园财务管理

    C.幼儿园班级常规管理

    D.幼儿园班级管理


    参考答案：C

  • 第2题：

    27、以下哪一项不属于学校环境对课堂问题行为的影响（）。

    A．班级规模

    B．座位编排方式

    C．师生关系

    D．生活环境


    D

  • 第3题：

    班级规模和教室环境是教学活动选择的绝对依据。（）


    个别教学

  • 第4题：

    研究发现班级规模和（）方式是与教学空间关系密切的两个环境因素。

    A组织结构

    B学校生数

    C座位编排

    D环境设施


    C
    略

  • 第5题：

    【单选题】影响师生沟通的心理因素有（)。

    A．班级规模

    B．兴趣动机

    C．座位排列

    D．教室光线


    兴趣动机

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