请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )A、利用 pad、手机等设备随时随地学习B、在网络上阅读和学习课程教学资源C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

题目

请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )

A、利用 pad、手机等设备随时随地学习

B、在网络上阅读和学习课程教学资源

C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

相似考题

1.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()A.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务B.在网络上阅读和学习课程教学资源C.利用pad、手机等设备随时随地学习D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

2.培养人“乐学，善于学习”的途径有()。A.善于学习要随时随地学习B.要学以致用C.要选择适当的学习方法D.要让学习成为习惯

3.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。()A.利用pad、手机等设备随时随地学习B.在集中面授课堂上向老师请教问题C.在网络上阅读和学习学习资源D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈

4.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()A.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学B.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学C.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源D.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学

更多“请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )A、利用 pad、手机等设备随时随地学 ”相关问题

  • 第1题：

    同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()

    A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学

    B.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学

    C.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学

    D.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

    E.国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学

    F.国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈


    参考答案：BCDE

  • 第2题：

    在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。( )


    参考答案：对

  • 第3题：

    8、在大数据高速发展的时代，计算机、手机等已经进入学生的生活，微博、微信、QQ使得学生的学习变得越来越便捷，自媒体微课使得学习者可以随时随地学习，这是指（）。

    A．研学旅行教学根本目的发生了变化

    B．研学旅行教学内容发生了变化

    C．研学旅行课程学习的条件正在发生变化

    D．研学旅行学习方式正在发生变化


    高性能;低能耗;高带宽;大存储容量

  • 第4题：

    请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。( )

    A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学

    B、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

    C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学

    D、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学


    答案：A

    解析：国家开放大学的主要学习形式主要是面授+在线学习结合，大部分时间是在线学习，

    而普通高等学校主要的形式是面授学习，也就是要在教师上课的。虽然也会有在线学习那也只是辅助的。

  • 第5题：

    传统意义上的学习，大多是指学生在教师的指导下进行课堂学习。但在新媒体时代，这种学习方式就显得很狭隘了。大学生可以利用手机、电脑等从互联网上获得大量的教育资源，进行交互学习。新的学习方式帮助大学生养成了主动探索未知世界，增长探索经验，自主接受新知识、新技术的行为习惯。
    这段文字主要是想告诉我们：

    A.新媒体改变大学生的学习方式
    B.传统的学习方式很狭隘
    C.新媒体学习方式的益处
    D.传统意义上的学习方式

    答案：A
    解析：
    文段由传统意义上的学习引出新媒体对大学生学习方式的改变，并具体论述了其益处。“传统的学习方式”非文段重点，排除B、D。文段主要针对“大学生”群体而言，C项表述笼统，也可排除。本题选A。

相关内容