当存在(),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,利于职业发展超越专业领域。A.职业包容专业的关系B.专业包容职业的关系C.专业与职业部分重合的关系D.专业与职业无关联

题目
当存在(),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,利于职业发展超越专业领域。

A.职业包容专业的关系

B.专业包容职业的关系

C.专业与职业部分重合的关系

D.专业与职业无关联

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1.当存在( ),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,以弥补职业发展核心与专业不一致的情况A.专业与职业部分重合的关系B. 职业包容专业的关系C. 专业包容职业的关系D. 专业与职业无关联

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3.船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质,其中能力素质是指:()A、在专业领域，掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件B、对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。C、对专业知识和安全知识的认识D、职业敏感性和技术素质

4.当存在( ),建议学精专业知识A.专业包容职业的关系B. 职业包容专业的关系C. 专业与职业部分重合的关系D. 专业与职业无关联

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  • 第1题：

    职业培训主要是指()2个方面的培训。

    A、专业知识和职业技能

    B、职业知识和职业技能

    C、职业知识和管理能力

    D、专业知识和管理能力


    参考答案：B

  • 第2题：

    5、某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设一职，其专业能力受到一致认可。这说明（） A.专业的学习和职业没什么联系 B.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 C.职业的发展不需要专业知识与技能的支撑 D.职业与专业没有什么区别

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    D

  • 第3题：

    简答：简述《小学教师职业标准（试行）》中“专业知识”包括哪些领域。


    师德为先具体表现在热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。

  • 第4题：

    某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设一职，其专业能力受到一致认可。这说明（） A.专业的学习和职业没什么联系 B.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 C.职业的发展不需要专业知识与技能的支撑 D.职业与专业没有什么区别

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    职业的发展需要专业知识与技能的支撑

  • 第5题：

    【单选题】某职业学院软件专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得省级一等奖，毕业后在一家公司从事软件研发一职，其专业能力获得一致认可，这说明

    A．专业学习和职业没什么关系

    B．职业的发展不需要专业知识和技能的支撑

    C．职业的发展需要专业知识与技能的支撑

    D．专业和职业是一回事


    根据客观实际对多钟可能性作出正确的判断后再选择

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