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  • 第1题:

    学位及考试制度在近代的主要发展?


    参考答案:

    1、1964年美国哈佛学院自己向毕业生授予学位,这使大学摆脱教会控制,走向世俗化、近代化迈进了关键的一步。
    2、牛津、剑桥大学使学位制度的等级变得明显。学士学位是基础学位,此基础上是硕士学位,博士学位当时是一种荣誉称号。
    3、随着大学发展的需要,通过考试授予学位的方式进一步得到发展。伦敦大学不仅有权授予校内学生各门学科的学位,还有权接纳全国其他学院为自己的附属学院,并给这些学院的学生颁发学位。


  • 第2题:

    简述学位与考试制度在近代的主要发展。


    参考答案:

    1.学位授予权由教皇转移到学院
    2.各国逐渐建立等级分明、系统的学位制度
    3.笔试开始成为大学考试的主要形式,通过考试授予学位的方式得到发展。


  • 第3题:

    近代飞行器发展主要是由人类的民用需求推动。


    动力装置

  • 第4题:

    简述近代中等教育发展变化的主要表现。


    参考答案:

    1.在文法中学占统治地位的情况下出现了实科中学。
    2.在贵族中等教育即文法学校这一系统中,出现了“文实之争”,结果在这些古典中学中都适量的减少了古典课程,增加了外语和自然科学课程。
    3.实科中学包括普通的实科中学和职业的实科中学两类学校。


  • 第5题:

    中国近代早期教会学校的主要特点表现在哪些方面?


    答案:
    解析:
    外国资本主义列强最初在华举办的教会学校有以下主要特点:第一,举办地主要集中在香港和五个通商口岸;第二, 学校规模一般较小,甚至只有两三个学生; 第三,招收对象主要是贫苦民众的子弟;第四,学校等级普遍较低,多在中等教育程度以下,大抵相当于小学程度教育;第五,重视女子教育;第六,办学目的是为了在中国 人中培养一批传教助手,扩宽和加速宗教的影响;第七,教学内容除宗教和某些儒家思想外,重视自然科学的传授。