此题为判断题(对,错)。
第1题:
幼儿诗歌活动设计环节包括:_________________________、_______________________、_________________________、____________________________、______________________。
第2题:
2、幼儿诗歌活动设计环节包括:_________________________、_______________________、_________________________、____________________________、______________________。
第3题:
教师在引导幼儿进行诗歌、散文活动的仿编时,需要做的准备工作包括()
A.对仿编作品要熟悉,内容、形式都要有所认识
B.要有这方面的知识经验
C.不需要进行准备,幼儿可直接仿编
D.要具有一定的想象力和语言表达能力
第4题:
幼儿诗歌或故事表演用的服装,可以象征性地表现角色所具有的显著特征。
第5题:
案例:教师组织小班幼儿的诗歌活动“芭蕉扇”,既没有直观的教具,也没有让幼儿动手操作的机会,总是一遍又一遍地教幼儿朗诵诗歌,许多孩子很快坐不住了,有的在与身边的幼儿打闹,有的表现出反感的情绪?这是为什么?你认为保持幼儿注意稳定性的因素有哪些?