A、听觉感受能力
B、听觉辨别能力
C、听觉记忆能力
D、听觉系列化能力
1.循环抗阻训练是指A、长时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练B、短时间、缓慢重复进行的肢体抗阻训练C、小强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练D、中等强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练E、高强度、缓慢重复进行的肢体抗阻训练
2.重复句子属于听觉系列化能力训练。()此题为判断题(对,错)。
3.以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。A、描述性讲述练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏
4.儿童青少年的灵敏性训练原则中不包括()。A、快速改变方向B、强度大C、速度快D、重复次数多
第1题:
A重复
B独白
C集体独白
D超长句子
第2题:
3、复句一般不作为儿童句子训练的内容。
第3题:
2、智障儿童的言语语言训练的目标最全面的表述为:()
A.语音训练
B.词语训练
C.句子训练
D.以上各项
第4题:
第5题:
7、当儿童的句子表达出现语序不当的问题时,可以采用听话排序法训练。