A.价值观
B.人生观
C.自我观
D.世界观
第1题:
影响个体的抱负等级水平的因素有()
A、个体的气质类型
B、个体先前的成败经验
C、个体的性格特征
D、社会和集体整体的气氛
E、个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
第2题:
影响行为动机的个人心理因素有()。
A.个人兴趣
B.价值观
C.爱好
D.抱负水平
E.受教育程度
第3题:
A.爱好和兴趣
B.价值观
C.环境
D.抱负水准
E.目标
第4题:
影响旅游供给和需求最主要的因素是()
第5题:
以下属于中学生个性倾向性的主要表现是()。
第6题:
影响动机的因素有()
第7题:
小学生的个性倾向主要表现在()。
第8题:
影响人的优势动机变化的因素有()
第9题:
需要、动机、世界观
理想、信念、世界观
兴趣、动机、世界观
兴趣、爱好、理想
第10题:
需要、动机、世界观
理想、信念、世界观
兴趣、动机、世界观
兴趣、爱好、理想
第11题:
个人能力
爱好
兴趣
价值观
抱负水准
第12题:
诱因和兴趣
诱因和需要
爱好和信念
兴趣和爱好
信念和需要
第13题:
小学生的个性倾向性主要表现在( )。 A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观 C.兴趣、动机、世界观 D.兴衙、爱好、理想
第14题:
A.爱好
B.兴趣
C.价值观
D.抱负水准
E.外部环境
第15题:
第16题:
是能够引起动机的条件( )
第17题:
心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。
第18题:
小学生的个性倾向性主要表现在()。
第19题:
影响人的动机结构和优势动机的因素有()
第20题:
影响行为动机的个人心理因素有()。
第21题:
个人兴趣
价值观
爱好
抱负水平
受教育程度
第22题:
兴趣
习惯
爱好
价值观
抱负水准
第23题:
需要、动机、世界观
兴趣、动机、世界观
理想、信念、世界观
兴趣、爱好、理想