在( )中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。A.单一组实验B.平行组实验C.研究型实验D.应用性实验

题目

在( )中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。

A.单一组实验

B.平行组实验

C.研究型实验

D.应用性实验

相似考题

1.()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验

2.轮组实验具体的情况是：被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。()

3.()实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。A.单组B.等组C.轮组D.随机

4.()是被实验者分为两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验

更多“在( )中,要同时对两组观察客体进行测量,比较两组结果以检验实验假设。A.单一组实验B.平行组实 ”相关问题

  • 第1题：

    准实验研究计划不同于实验研究计划的是

    A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组

    B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似

    C、实验组进行干预，对照组不进行干预

    D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同

    E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性


    参考答案：B

  • 第2题：

    实验室观察某疗法对移植性肿瘤的疗效，以生存日数作为分析指标。欲比较两组生存日数有无差别，进行秩和检验。实验组观察10例，秩次和为170；对照组观察12例，秩次和为83。

    若P＜0．01，可认为
    A.两组小鼠生存日数的总体均数相同
    B.两组小鼠生存日数的总体均数不同
    C.两组小鼠生存日数的样本分布不同
    D.两组小鼠生存日数的总体分布不同
    E.两组小鼠生存日数的总体方差不同

    答案：D
    解析：
    1.由本题所给条件，应取平均秩次。
    2.本题为秩和检验，是对总体分布的检验。P＜0．01，应推断两总体分布不同。

  • 第3题：

    关于实验设计的下列说法中，正确的是（）。

    A将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果

    B组间设计的优点是：可以进行比较；缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低

    C事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型

    D事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异，就不能被认为是实验处理的结果


    B
    略

  • 第4题：

    ( ) 的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果，而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。

    A.单一组实验

    B.对照组实验

    C.研究型实验

    D.应用性实验


    答案：A

  • 第5题：

    准实验研究计划不同于实验研究计划的是

    A.按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
    B.实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
    C.实验组进行干预，对照组不进行干预
    D.两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
    E.对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性

    答案：B
    解析：
    备选答案A是实验研究计划的特点，备选答案C是实验研究计划的下一步内容，备选答案E是准实验研究计划分组原因的解释，备选答案D是自身对照比较计划的一种，故答案应该选B。

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