简述学生的受教育权。
题目
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第1题：
下列属于侵犯学生的受教育权的有（ ）A.侵犯学生受教育机会的平等权
B.侵犯学生的入学权
C.侵犯学生参加考试的权利
D.随意开除学生答案：A,B,C,D解析： -
第2题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、（ ）权和公正评价权。答案：学习,解析： -
第3题：
简述常见的侵犯学生受教育权的表现形式。答案：解析：(1)侵犯学生受教育机会的平等权；
(2)侵犯学生的入学权；
(3)侵犯学生参加考试的权利；
(4)随意开除学生。 -
第4题：
学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。（ ）
答案：对解析： -
第5题：
学校应当尊重未成年学生的受教育权，（ ）随意开除学生。答案：解析：不得 -
第6题：
简述教育权与受教育权的相互关系。
教育权与受教育权的关系主要体现在以下两方面：
首先，教育权与受教育权具有以下基本特点：
（1）两者的共同特点为：第一，两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。第二，二者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。第三，二者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
（2）两者的不同特点为：第一，二者的主体不同。第二，二者的来源不同。其次，教育权与受教育权之间是相互依托的，其主要表现在：
（1）受教育者的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
（2）教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使教育权与受教育权相互依托。
（3）教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权。
略 -
第7题：
学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。
正确答案:正确 -
第8题：
简述教育权与受教育权的相互依托。
正确答案: 教育权与受教育权的相互依托主要表现在以下三个方面：
（1）受教育者的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。在教育活动中，一定的教育和受教育主体被分别赋予了教育权和受教育权，但若没有受教育者的存在，也就没有受教育权的存在，则教育权也就如同虚设。
（2）教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使教育权与受教育权相互依托。无论是教育权还是受教育权主体，都享有一定的权利，并担负着一定的义务。而教育权主体的权利往往与受教育权主体的义务相对应；反之，受教育权主体的权利也往往与教育权主体的义务相对应。
（3）教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权。教育权是人民赋予教育权主体的权力，如果教育权主体滥用权力，则会导致侵害受教育权主体的权利，如果不合理设定教育权力，则会导致限制甚至剥夺受教育权主体的权利。 -
第9题：
教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（）
- A、隐私权
- B、名誉权
- C、人格尊严权
- D、受教育权
正确答案:C -
第10题：
单选题偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（ ）A受教育权
B人格尊严权
C荣誉权
D隐私权
正确答案： C解析： 教师未经学生许可，拆看学生的信件，侵犯了学生的隐私权。 -
第11题：
判断题学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题学生享有的受教育权包括宪法规定的受教育机会权、条件权和( )A名誉权
B公正评价权
C隐私权
D人格尊严权
正确答案： B解析： -
第13题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。答案：学习,公正评价,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第14题：
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、（ ） 和公正评价权。答案：学习权,解析： -
第15题：
偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的( )A、受教育权
B、人格尊严权
C、荣誉权
D、隐私权答案：D解析：教师未经学生许可，拆看学生的信件，侵犯了学生的隐私权。 -
第16题：
校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权
B.受教育权、隐私权
C.生命健康权、受教育权
D.受教育权、名誉权答案：A解析：学生之间的言语羞辱、敲诈勒索、恶意殴打的暴力欺凌行为，不仅侵害了学生的人格尊严，甚至还会危及学生的生命。 -
第17题：
试述高等教育国家的教育权与学生受教育权？
一、高等教育阶段国家教育权
（1）高等学校的设立。
第一，高等学校的设立应符合国家教育的发展规划，符合国家利益和社会公共利益，不得以营利为目的。
第二，设立高等学校，除了应具备教育法中规定的学校所应具备的条件外，要求大学生或者独立设置的学院应具有较强的教学、科学研究地力量，较高的教学、科学研究水平和响应的规模。
第三，设立高等学校必须有高等学校的章程并与申办报告、可行性论证材料一同提交审批机关。
第四，设立高等学校由国务院授权也可以由人民政府审批。
（2）高等教育经费的投入与保障。
第一，在教育经费投入上建立以财政拨款为主，多渠道筹措高等教育经费为辅的体制。
第二，按照教育法的改订规定，国务院、省、（自治区、直辖市）、中心城市三级办学体制。
二、高等教育阶段学生受教育权。高等阶段学生主要包括：专科生、本科生、研究生（硕士、博士）。高等教育阶段学生受教育权体现的教育平等，主要不是就学权利、教育条件和教育效果的平等，而是指受教育机会的平等。他主要体现在以下三个方面：
（1）扩大就学范围。
（2）竞争机会均等。
（3）成功机会均等。
我国由于高等教育的发展规模较小，因此，只有少部分人享有必然接受高等教育的权利与高级中等教育相同外，更重要的是要受到高等教育发展规模的影响。
略 -
第18题：
简述学生的受教育权。
正确答案: 受教育权是公民的一项基本权利。
《中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第9条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。
《中华人民共和国义务教育法》第2条、第4条规定：国家实行九年制义务教育，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
受教育权具体表现为就学的平等权、受教育的选择权和上课权等方面。 -
第19题：
学生享有的主要权利有（ ）和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。
- A、人身权
- B、财产权
- C、教育权
- D、安全权
正确答案:A -
第20题：
随意开除学生侵犯了学生的（）
- A、受教育权
- B、人身权
- C、财产权
- D、著作权
正确答案:A -
第21题：
教师没收学生的文具，侵犯了学生的（）
- A、受教育权
- B、财产权
- C、人身权
- D、肖像权
正确答案:B -
第22题：
单选题学生享有的主要权利有（ ）和受教育权，其中受教育权是学生最主要的枞利。A人身权
B财产权
C教育权
D安全权
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题随意开除学生侵犯了学生的（）A受教育权
B人身权
C财产权
D著作权
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述学生的受教育权。正确答案： 受教育权是公民的一项基本权利。
《中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第9条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。
《中华人民共和国义务教育法》第2条、第4条规定：国家实行九年制义务教育，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
受教育权具体表现为就学的平等权、受教育的选择权和上课权等方面。解析： 暂无解析