第1题:
选出下列句子修辞手法不同的一项()
第2题:
我要教导你,指示你当行的路,我要定睛在你身上细戒你,你不可像那无知的(),必用嚼环辔头勒住他,不然,就不能驯服,--诗三十二篇
第3题:
指出下列句子使用了哪几种修辞格。 听着、听着,听着那悲伤的歌声,蓦然,一股的心酸,像波浪,在我心海里汹涌澎湃,我感觉,天上的星星似乎要落泪了,远方的涛声似乎在哭泣了。
第4题:
指出下列语句所用的修辞格 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
第5题:
指出下列语句所用的修辞格 摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡嘤嘤的声音,像演奏弦乐,像轻轻歌唱。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
层递
比喻(博喻)
比拟
排比
第11题:
第12题:
男的不能按时回家
孩子不喜欢喝酒
女的想要孩子
他们刚结婚
第13题:
指出下列各句中使用的修辞格。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。
第14题:
指出下列句子使用了哪几种修辞格,并分析修辞效果。 她爱起人来像一团火那样热烈,恨起人来也像一团火,把人烧毁。然而,她的外形是沉静,她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去,生命的晚霞就是暗下来了。
第15题:
指出下列语句所用的修辞格 一盏盏灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌。
第16题:
指出下列语句所用的修辞格 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
第17题:
“看见他们那眼神,深邃像大海,炽热像烈火,灵动像流水,欢悦像阳春,我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是()
第18题:
桃树、杏树、梨树,你不让我、我不让你,都开满了花赶趟儿
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇
走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势
第19题:
第20题:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
广场上又烧起欢乐的篝火。
我觉得担子更重了,重得像两座山。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
全
只
刚
非