交谈中,以下适宜选择主题的:既定的主题、高雅的主题、轻松的主题、时尚的主题和()A擅长的主题B双向共感的主题C个人隐私

题目
交谈中,以下适宜选择主题的:既定的主题、高雅的主题、轻松的主题、时尚的主题和()

A擅长的主题

B双向共感的主题

C个人隐私


相似考题
参考答案和解析
A
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  • 第1题:

    在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某一主题,此时在文稿中增加一张新幻灯片时,新幻灯片的主题将()

    A、采用默认型主题

    B、采用已选定主题

    C、随机选择任意主题

    D、用户指定另外主题


    参考答案:B

  • 第2题:

    单元主题活动中。选择与确定主题的影响因素有哪些?


    答案:
    解析:
    单元主题活动是在或长或短的一段时间内,围绕事先选择的主题组织教育活动。主题的选择与确定主要受以下几方面因素的影响: (1)儿童:儿童的需要、兴趣、生活、已有的经验是首要因素。
    (2)主题自身的特性:主题中蕴含的可能的教育价值、可能涵盖的教育内容是重要因素。
    (3)教师:教师的特长、能力、知识储备一定程度上影响主题的选择。
    (4)可以利用的教育资源:一定的教育资源是单元主题活动顺利开展的前提和基础。
    (5)已经开展过的主题:幼儿园教育活动应该是一个整体,而单元主题之间的联系相对比较松散和缺乏。
    (6)学科知识:学科知识的隐形地位可以帮助幼儿更好地体验到知识的意义,特别是在解决问题的过程中体验到知识的价值。

  • 第3题:

    主题是主题活动的核心,请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类?


    正确答案: 主题可以由教师自行开发,也可以借鉴他人开发好的。常见的主题选择和开发有以下几类:
    (1)围绕幼儿自身开展的主题:
    (2)围绕自然环境开展的主题;
    (3)围绕社会环境与生活开展的主题;
    (4)围绕人类与科学技术开展主题;
    (5)围绕重大事件开展主题。

  • 第4题:

    企业文化建设的主题有年度主题和()之分。

    • A、专业主题
    • B、活动主题
    • C、季度主题
    • D、部门主题

    正确答案:B

  • 第5题:

    按主题的数量划分主题类型,则有()。

    • A、专业主题和非专业主题
    • B、单元主题和复合主题
    • C、单主题和多主题
    • D、显性主题和隐性主题

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下属于儿童文学创作母题的有()。

    • A、爱情主题
    • B、自然主题
    • C、顽童主题
    • D、成长主题

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    单元主题活动设计经常采用的方法是()。

    • A、按季节和节日两条线索选择主题
    • B、按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
    • C、按季节和幼儿需要两条线索选择主题
    • D、按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    按主题的数量划分主题类型,则有()。
    A

    专业主题和非专业主题

    B

    单元主题和复合主题

    C

    单主题和多主题

    D

    显性主题和隐性主题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列哪些选项与单元主题活动的确定相关?()
    A

    分析主题的潜在价值

    B

    确定适宜的主题方案与目标

    C

    初步确定适宜的学科教育目标

    D

    思考主题的潜在方案


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    企业文化建设的主题有年度主题和()之分。
    A

    专业主题

    B

    活动主题

    C

    季度主题

    D

    部门主题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    交谈中,以下适宜选择主题的:既定的主题、高雅的主题、轻松的主题、时尚的主题和()
    A

    擅长的主题

    B

    双向共感的主题

    C

    个人隐私


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    主题是主题活动的核心,请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类?

    正确答案: 主题可以由教师自行开发,也可以借鉴他人开发好的。常见的主题选择和开发有以下几类:
    (1)围绕幼儿自身开展的主题:
    (2)围绕自然环境开展的主题;
    (3)围绕社会环境与生活开展的主题;
    (4)围绕人类与科学技术开展主题;
    (5)围绕重大事件开展主题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    交谈的主题一般有()。

    A.时尚的

    B.随意的

    C.高雅的

    D.既定的


    参考答案:ACD

  • 第14题:

    进行主题分析时,根据一信息资源中讨论的主题数量可以划分出()。

    • A、主要主题和次要主题
    • B、整体主题和局部主题
    • C、单主题和多主题
    • D、单元主题、复合主题

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列哪些选项与单元主题活动的确定相关?()

    • A、分析主题的潜在价值
    • B、确定适宜的主题方案与目标
    • C、初步确定适宜的学科教育目标
    • D、思考主题的潜在方案

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    在ProntPage 2003中,通过单击“主题”任务窗格中的“()”,可以取消当前站中的主题。

    • A、取消主题
    • B、无主题
    • C、删除主题
    • D、窗口

    正确答案:B

  • 第17题:

    在社会活动的各种交谈中,涉及到下列哪些主题应当忌谈:()

    • A、个人隐私的主题
    • B、捉弄对方的主题
    • C、非议他人的主题
    • D、倾向错误的主题
    • E、令人反感的主题

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    《墙》所体现的主题是()

    • A、“自由选择”主题
    • B、爱情主题
    • C、道德主题
    • D、宗教主题

    正确答案:A

  • 第19题:

    在某些情况下,windows2000在主题列表中显示多个相关主题,用户可以选择需要更多信息的那个主题,当在帮助的目录主题列表中找不到特定的主题时,()特加有用。

    • A、搜索
    • B、索引
    • C、目录
    • D、书签

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    进行主题分析时,根据一信息资源中主题结构因素的多少可以划分出()。
    A

    主要主题和次要主题

    B

    整体主题和局部主题

    C

    单主题和多主题

    D

    单元主题、复合主题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下不属于广告主题形式的有()
    A

    法律主题

    B

    理性主题

    C

    情感主题

    D

    道德主题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《墙》所体现的主题是()
    A

    “自由选择”主题

    B

    爱情主题

    C

    道德主题

    D

    宗教主题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    进行主题分析时,根据一信息资源中讨论的主题数量可以划分出()。
    A

    主要主题和次要主题

    B

    整体主题和局部主题

    C

    单主题和多主题

    D

    单元主题、复合主题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析