史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。A有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。B体现了行为主义和认知主义的结合。C将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。D将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。

题目
史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。

A有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。

B体现了行为主义和认知主义的结合。

C将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。

D将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。

相似考题

1.第二代教学设计的代表性模式是()。A、“肯普模式”B、“史密斯-雷根式模式”C、“九五矩阵”D、“细化模式”

2.从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。A.梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式B.ID2的代表模式()史密斯()雷根模式C.迪克和凯瑞的教学设计模式D.加涅和布里格斯的教学设计模式E.布里格斯的教学设计模式

3.史密斯—雷根教学设计模式的基本内容()A.将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。B.可控性、灵活性、适应性C.三类教学策略D.将教学分析明确地分为三个方面：一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。E.全部正确

4.西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯 －雷根模式”。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    以系统为中心的教学设计模式的代表为:()

    A、史密斯-雷根模式

    B、狄克-柯瑞模式

    C、肯普模式

    D、IDI模式


    参考答案：D

  • 第2题：

    史密斯—雷根模型是第()教学设计的代表性模型。

    A.ID1

    B.ID2

    C.ID3


    参考答案：B

  • 第3题：

    教学设计中ID2模式的代表性模型是()。

    A.行动主义模型

    B.肯普模型

    C.史密斯-雷根模型

    D.建构主义学习环境下的教学设计模型


    参考答案：C

  • 第4题：

    教学设计中ID1模式的代表性模型是（）。

    • A、史密斯模型
    • B、肯普模型
    • C、雷根模型
    • D、建构主义学习环境下的教学设计模型

    正确答案:B

  • 第5题：

    迪克—凯瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础。

    • A、建构主义
    • B、主观主义
    • C、认知主义
    • D、客观主义

    正确答案:D

  • 第6题：

    以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。

    • A、教学组织策略
    • B、教学传递策略
    • C、教学评价策略
    • D、教学管理策略

    正确答案:C

  • 第7题：

    教学设计的“史密斯-雷根模式”包括哪几方面的内容？


    正确答案: 第一，将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。
    第二将教学分析明确地分为三个方面：一是学习环境分析；
    二是学习者特征；
    三是学习任务分析（包括教学目标的分析和教学内容的分析）。
    第三，有三类教学策略：
    一是教学组织策略；
    二是教学内容传递策略；
    三是教学资源管理策略。

  • 第8题：

    史密斯—雷根模型是第（）教学设计的代表性模型。

    • A、ID1
    • B、ID2
    • C、ID3

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。
    A

    有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。

    B

    体现了行为主义和认知主义的结合。

    C

    将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。

    D

    将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。
    A

    行动主义模型

    B

    肯普模型

    C

    史密斯-雷根模型

    D

    建构主义学习环境下的教学设计模型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教学设计的“史密斯-雷根模式”包括哪几方面的内容？

    正确答案： 第一，将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。
    第二将教学分析明确地分为三个方面：一是学习环境分析；
    二是学习者特征；
    三是学习任务分析（包括教学目标的分析和教学内容的分析）。
    第三，有三类教学策略：
    一是教学组织策略；
    二是教学内容传递策略；
    三是教学资源管理策略。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。

    A.史密斯——雷根教学模式

    B.肯普模式

    C.狄克——凯瑞模式

    D.巴纳赛模式


    参考答案：B

  • 第14题：

    教学设计中ID1模式的代表性模型是()。

    A.史密斯模型

    B.肯普模型

    C.雷根模型

    D.建构主义学习环境下的教学设计模型


    参考答案：B

  • 第15题：

    西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。

    • A、行动主义模型
    • B、肯普模型
    • C、史密斯-雷根模型
    • D、建构主义学习环境下的教学设计模型

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。

    • A、史密斯的教学设计过程模式
    • B、迪克—凯瑞”模式
    • C、乔纳森的建构主义学习环境模式
    • D、雷根的教学设计过程模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。

    • A、有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。
    • B、体现了行为主义和认知主义的结合。
    • C、将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。
    • D、将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    教学设计中ID1模式的代表性模型是（）。
    A

    史密斯模型

    B

    肯普模型

    C

    雷根模型

    D

    建构主义学习环境下的教学设计模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容

    正确答案： (1)将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。
    (2)将教学分析明确地分为三个方面:一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。
    (3)三类教学策略:一是教学组织策略，包括教学内容应该按哪种方式组织、教学程序应该如何排列以及具体教学活动应该如何安排等方面的策略;二是教学内容传递策略，指有关教学媒体的选择、使用以及如何将学生组织起来等方面的策略;三是教学资源管理策略，即如何对教学资源进行计划和分配等方面的策略。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，不包括在这三种策略的是（）
    A

    组织策略

    B

    传递策略

    C

    评价策略

    D

    管理设计


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    史密斯—雷根模型是第（）教学设计的代表性模型。
    A

    ID1

    B

    ID2

    C

    ID3


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计，以达成教学目标为基本目的，所以也被称为目标模式。
    A

    肯普模式

    B

    史密斯雷根模式

    C

    迪克凯里模式

    D

    以学为中心的教学设计模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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