A对
B错
第1题:
第2题:
杜威是美国()哲学家。
第3题:
美国实用主义教育家杜威提出了著名的()
第4题:
美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()
第5题:
美国著名哲学家和教育家()提出了“儿童中心论”。他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”,儿童在这里主要是“通过做事来学习”。
第6题:
理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。
第7题:
美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的,而人们对“实用主义”教育产生兴趣则是源于1913年()发表的《学校教育采用实用主义之商榷》一文。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
“教师中心论”
“教材中心论”
“课堂中心论”
“儿童中心论”
第11题:
儿童中心论
教师中心论
绅士教育论
泛智教育论
第12题:
唯物主义
存在主义
实用主义
要素主义
第13题:
第14题:
杜威是()著名的实用主义哲学家。
第15题:
美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
第16题:
美国哲学家杜威提出了著名的“概念论实用主义”学说。
第17题:
美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
第18题:
杜威是现代最著名的美国()教育理论家。
第19题:
法国
德国
意大利
美国
第20题:
1910年
1911年
1912年
1913年
第21题:
法国
德国
美国
中国
第22题:
第23题:
综合课程论
实用主义课程论
学科课程论
结构主义课程理论