通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。A问题表型B矩阵型C算法型D流程图型

题目
通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。

A问题表型

B矩阵型

C算法型

D流程图型

相似考题

1.灭火器的灭火级别由数字和字母组成，下列关于数字和字母表达的意思正确的是（ ）A数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类B字母（A或B）表示灭火级别的大小，数字表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类C数字表示火灾干果的大小，字母（A或B）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类D数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示火灾的种类

2.灭火器的灭火级别由数字和字母组成，下列关于数字和字母表达的意思正确的是（ ）A．数字表示灭火级别的大小，字母（A．或B．）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类B．字母（A．或B．）表示灭火级别的大小，数字表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类C．数字表示火灾干果的大小，字母（A．或B．）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类D．数字表示灭火级别的大小，字母（A．或B．）表示火灾的种类

3.数字地球是以()为基础，以宽带网络为纽带运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时相和多种类的三维描述，并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活质量。A、计算机技术B、多媒体技术C、遥感技术D、大规模存储技术

4.媒体选择的矩阵式方法主要由两个维度组成,一个维度是特定的媒体,另一个维度是特定的学习目标和学习类型。学习目标、学习类型和媒体的使用效果三者的关系构成了矩阵图。从表中可以看出,媒体对不同的学习目标所起到的作用不同,每种媒体都有各自的优势或劣势。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
B
略
更多“通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。”相关问题

  • 第1题：

    数字信号目前常取二值信息,它用两个有一定数值范围的()来表示,也可用两个不同状态的逻辑符号如1和0表示。


    参考答案：高或低电平

  • 第2题：

    属性数据是和( )有关，反映事物某些特征的数据，一般用( )表示，也可用其他媒体表示。

    A:空间特征;色彩、形状
    B:空间位置;图形、图像、色彩
    C:空间位置;数值、文字
    D:空间信息;点、线、面

    答案：C
    解析：
    属性数据是和空间位置有关，反映事物某些特性的数据，一般用数值、文字表示，也可用其他媒体表示(如示意性的图形、图像、声音、动画等)，也称文字数据、非空间数据。

  • 第3题：

    以下关于教学媒体的说法，不正确的是（　）。

    • A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具
    • B、媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以
    • C、依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视
    • D、教师也是教学媒体

    正确答案:D

  • 第4题：

    教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）

    • A、选择何种媒体能更好的达成教学目标
    • B、选择何种媒体最适合当前学习内容的展示
    • C、选择何种媒体最有利于学生接受知识
    • D、使用何种媒体最能支持教学评价的开展

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在教学设计的实际操作中，使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法，使设计的教学策略符合教学目标的需要。此原理是（）

    • A、目标控制原理
    • B、要素分析原理
    • C、优选决策原理
    • D、反馈评价原理

    正确答案:C

  • 第6题：

    以编码的形式描述信息的类型及特征，这种媒体称为：（）

    • A、感觉媒体
    • B、显示媒体
    • C、表示媒体
    • D、传输媒体

    正确答案:C

  • 第7题：

    选择教学媒体应考虑多方面因素，下面是刘老师对于媒体选择的看法，您认为不正确的是（）。

    • A、各门学科的性质不同，运用的教学媒体会有所区别
    • B、为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息
    • C、选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性
    • D、不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同，选择媒体时充分考虑学生的需求，把学生的喜好放在首位

    正确答案:D

  • 第8题：

    在社会测量中，定距尺度的数学特性可用以下符号来表示（）。

    • A、%
    • B、+—
    • C、>
    • D、==

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    灭火器的灭火级别应由数字和字母组成，数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示灭火级别的（）及适用扑救火灾的（）。


    正确答案:单位；种类

  • 第10题：

    判断题
    灭火器的灭火级别应由数字和字母组成，数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    属性数据是和（）有关，反映事物某些特征的数据，一般用（）表示，也可用其他媒体表示。
    A

    空间特征；色彩、形状

    B

    空间位置；图形、图像、色彩

    C

    空间位置；数值、文字

    D

    空间信息；点、线、面


    正确答案： C
    解析： 属性数据是和空间位置有关，反映事物某些特性的数据，一般用数值、文字表示，也可用其他媒体表示（如示意性的图形、图像、声音、动画等），也称文字数据、非空间数据。

  • 第12题：

    单选题
    关于直条图，下列说法错误是（　　）。
    A

    以等宽直条表示独立指标数值大小

    B

    可用复式条图比较不同年份指标

    C

    纵轴尺度必须从0开始

    D

    被比较的指标可不按大小排列

    E

    间隙的宽度为直条的一半或相等


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    电气技术文字符号分为基本文字符号和辅助文字符号两类。基本文字符号主要表示电气设备、装置和元器件的种类名称，分为单字母符号和双字母符号。双字母符号中，表示按钮开关的是（ ）

    A.SB
    B.SP
    C.SQ
    D.ST

    答案：A
    解析：
    “SP”表示“压力传感器”；“SQ”表示“位置传感器”；“ST”表示“温度传感器”。

  • 第14题：

    教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。

    • A、技术维度
    • B、教学维度
    • C、实现维度
    • D、组织管理维度

    正确答案:D

  • 第15题：

    灭火器的灭火级别应由数字和字母组成，数字表示灭火级别的大小，字母（A或B）表示灭火级别的单位及适用扑救火灾的种类。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是（）

    • A、等级式评价尺度
    • B、数量式评价尺度
    • C、数量式评价尺度
    • D、定义式评价尺度

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于直条图，下列说法错误是（）

    • A、以等宽直条表示独立指标数值大小
    • B、可用复式条图比较不同年份指标
    • C、纵轴尺度必须从0开始
    • D、被比较的指标可不按大小排列
    • E、间隙的宽度为直条的一半或相等

    正确答案:D

  • 第18题：

    媒体中为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，如文字、音频、图像和视频等的数字化编码，这种媒体称为：（）

    • A、表示媒体
    • B、感觉媒体
    • C、显示媒体
    • D、存储媒体

    正确答案:A

  • 第19题：

    通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。

    • A、问题表型
    • B、矩阵型
    • C、算法型
    • D、流程图型

    正确答案:B

  • 第20题：

    Excel 2003中，列标不可用（）

    • A、数字表示
    • B、字母表示
    • C、各种符号表示
    • D、中文文字表示

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    单选题
    通常是两维排列，以媒体的种类为一维，以教学功能及其他考虑因素为另一维，然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示，也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是（）。
    A

    问题表型

    B

    矩阵型

    C

    算法型

    D

    流程图型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    媒体中为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，如文字、音频、图像和视频等的数字化编码，这种媒体称为：（）
    A

    表示媒体

    B

    感觉媒体

    C

    显示媒体

    D

    存储媒体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    Excel 2003中，列标不可用（）
    A

    数字表示

    B

    字母表示

    C

    各种符号表示

    D

    中文文字表示


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是（）
    A

    等级式评价尺度

    B

    数量式评价尺度

    C

    数量式评价尺度

    D

    定义式评价尺度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容