1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。A拉斯韦尔B香农C施拉姆D贝罗

题目
1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。

A拉斯韦尔

B香农

C施拉姆

D贝罗

相似考题

1.关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中,“Whom”是指()A、通过什么渠道B、谁C、产生什么效果D、对谁

2.下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的A．五W传播模式B．施拉姆传播模式C．谁说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果D．拉斯韦尔传播模式E．经典的传播过程的文字模式

3.关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中,“Whom”是指( )A.谁B.通过什么渠道C.对谁D.产生什么效果

4.拉斯韦尔五因素传播模式，用以回答下列的问题有( )A、谁(who)、说了什么(sayswhat)B、通过什么渠道(throughwhatchannel)、对谁(towhom)C、取得什么效果(withwhateffect)D、以上都是

参考答案和解析
A
略
更多“1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的

    A．五W传播模式

    B．施拉姆传播模式

    C．谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

    D．拉斯韦尔传播模式

    E．经典的传播过程的文字模式


    正确答案：B
    解析：学习过健康教育/健康传播或传播学的人不难了解，五因素传播模式是1948年由传播学奠基人之一、美国著名社会学家、政治学家哈罗德?拉斯韦尔提出的，描述了经典的传播过程，改模式可以回答5个问题“谁(who)”，“说了什么(what)”、“通过什么渠道(whichchannel)”、“对谁(towhom)”、“取得什么效果(withwhateffect)”。由此可见，B(施拉姆传播模式)是错误的，施拉姆是另一位传播学家，提出的是双向传播模式。

  • 第2题：

    拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（ ）

    A.谁
    B.对谁
    C.说什么
    D.通过什么渠道

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    传播学批判学派关心的问题可以概括为（ ）

    A.对谁传播
    B.传播什么
    C.为什么传播
    D.谁控制传播
    E.通过什么渠道传播

    答案：C,D
    解析：

  • 第4题：

    以下哪些属于传播五因素内容（）

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、在什么场所

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    传播对象会对传播效果产生什么影响？


    正确答案: ①意见领袖的作用：活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为“意见领袖”。其基本特征：
    ⑴与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系。
    ⑵意见领袖并不集中于特定的群体或阶层，而是均匀地分布于社会上任何群体和阶层中。
    ⑶意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”。现代都市社会中，意见领袖以“单一型”为主，即一个只要在某个特定领域很精通或在周围人中享有一定声望，即可扮演意见领袖角色。传统社会或农村社会中，意见领袖一般以“综合型”为主。
    ⑷意见领袖社交范围广，拥有较多的信息渠道，对大众传播的接触频率高、接触量大。
    意见领袖是拉扎斯菲尔德等最早在《人民的选择》中提出的概念。在政治生活领域，都活跃着一大批意见领袖。后来的研究大都认为大众传播要取得良好的效果，必须首先要重视这些意见领袖的存在。
    ②群体归属和群体规范的影响：凯利和沃卡尔得出结论：成员的群体归属意识越强，对群体规范的忠实程度越高，因而对与群体规范不相容的宣传也就越能表现出较强的抵制态度。群体归属和群体规范的影响有：⑴在说服的内容和观点与群体规范一致的场合，群体归属和群体规范或以推动成员对观点的接受，直到加强和扩大说服效果的作用；⑵在说服的内容和观点与群体规范不相容的场合，后者则阻碍成员对服务的接受，使传播效果产生衰减。不群体归属意识较强的成员那里，它还能够唤起一种“自卫”反应，使对立观点的说服活动出现“逆反效果”。
    ③受传者的个性与传播效果：在传播效果研究中，容易或难以接受他人劝说的个性倾向，称为“可说服性”。包含几个方面：
    ⑴与特定主题相关的可说服性：某些话题容易接受他人意见。
    ⑵与特定议论或诉求形式相关的可说服性：有人易接受道理说服，有人易接受场面的感染等。
    ⑶一般的可说服性：个人性格和个性所决定。
    贾尼斯“自信必假说”认为：自信心的强弱和可说服性的高低之间存在着密切的相关，即自信性越强，可说服性越低；自信心越弱，可说服性越高。
    这些研究说明，传播效果的形成是多种因素交互作用的结果，任何传播者都不可能随心所欲地去“左右”或“支配”传播对象。

  • 第6题：

    传播学的5W模式不包含以下哪点？（）

    • A、Who（谁）
    • B、Towhom（对谁说）
    • C、Throughwhichchannel（通过什么渠道）
    • D、Saywhere（在哪说

    正确答案:D

  • 第7题：

    拉斯韦尔模式的第4个环节是（）.

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、对谁

    正确答案:D

  • 第8题：

    拉斯维尔曾在著名的《传播在社会中的结构与功能》提出“一句话”的概念，是指“谁？说什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？”，为当代传播学研究指明了方向。而他所说的“三功能”不包括（）.

    • A、监视社会环境
    • B、协调社会关系
    • C、了解受众心理
    • D、传衍社会遗产

    正确答案:C

  • 第9题：

    拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第10题：

    传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。

    • A、对谁传播
    • B、传播什么
    • C、为什么传播
    • D、谁控制传播
    • E、通过什么渠道传播

    正确答案:C,D

  • 第11题：

    多选题
    下列哪些属于拉斯韦尔的传播模式的要素：（）？
    A

    谁

    B

    说什么

    C

    通过什么渠道

    D

    对谁说


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    1948年，（）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。
    A

    拉斯韦尔

    B

    香农

    C

    施拉姆

    D

    贝罗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    哈罗德·拉斯韦尔（H.D.Lasswell）在1948年提出了一个被誉为传播学研究经典的传播过程的文字模式，即“一个描述传播行为的简便方法，就是回答下列（）等问题。

    A.我（I）
    B.说了什么（sayswhat）
    C.通过什么渠道（throughwhatchannel）
    D.对谁（towhom）
    E.取得什么效果（withwhateffect）

    答案：B,C,D,E
    解析：
    拉斯韦尔五因素传播模式是美国哈罗德·拉斯韦尔（H.D.Lasswell）在1948年提出了一个被誉为传播学研究经典的传播过程的文字模式，即“一个描述传播行为的简便方法，就是回答下列5个问题：①谁（who）？②说了什么（sayswhat）？③通过什么渠道（throughwhatchannel）？④对谁（towhom）？⑤取得什么效果（withwhateffect）？”这就是拉斯韦尔五因素传播模式（又称5W模式）。

  • 第14题：

    根据拉斯韦尔模式，说明传播行为一个简便的方法是（ ）。

    A.谁传播
    B.传播什么
    C.通过什么渠道
    D.向谁传播
    E.传播的效果怎样

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    运用拉斯维尔传播模式解释手机用户通过10086进行的种种服务，就以开通飞信业务为例。 拉斯韦尔的五w模式阐释：即谁（Who）→说什么（Says What）→通过什么渠道（In Which Channel）→对谁（To whom）→取得什么效果（With what effects）


    正确答案: 谁（Who）：手机用户
    说什么（Says What）：为手机用户办理一下飞信业务
    通过什么渠道（In Which Channel）：用手机拨打10086
    对谁（To whom）：对重庆移动服务台
    取得什么效果（With what effects）：手机会收到10086的短信，内容是您已经成功开通了飞信业务。

  • 第16题：

    一般来说，“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项？（）

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、对谁说

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列哪些属于拉斯韦尔的传播模式的要素：（）？

    • A、谁
    • B、说什么
    • C、通过什么渠道
    • D、对谁说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、取得什么效果

    正确答案:B

  • 第19题：

    5W模式中的第二个环节是（）

    • A、说什么
    • B、通过什么渠道
    • C、对谁
    • D、取得什么效果

    正确答案:A

  • 第20题：

    在拉斯韦尔的五W模式中“通过什么渠道”对应的研究内容是什么？（）

    • A、媒介分析
    • B、传播者控制分析
    • C、效果分析
    • D、内容分析

    正确答案:A

  • 第21题：

    拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。

    • A、谁
    • B、取得什么效果
    • C、对谁
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    拉斯韦尔五因素传播模式，用以回答下列的问题有（）
    A

    谁（who）、说了什么（sayswhat）

    B

    通过什么渠道（throughwhatchannel）、对谁（towhom）

    C

    取得什么效果（withwhateffect）

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于制定面谈计划，美国著名学者哈罗德·拉斯韦尔的“五W”模式中，“Whom”是指（）
    A

    谁

    B

    通过什么渠道

    C

    对谁

    D

    产生什么效果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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