简述录像电视教学媒体的教学作用。
题目
简述录像电视教学媒体的教学作用。
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第1题：
结合“音调、响度和音色”的教学，简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。答案：解析：①在创设学习物理概念的情境环节，可以利用视听光盘或多媒体课件等，播放一段声音(有电子琴、小提琴、长笛、古筝演奏)让学生辨别这些分别是什么乐器。学生根据自己的生活经验，进行辨别。随后教师引导学生认识声音有“大小、高低、乐器音色”的不同。这样就可以让学生进入良好的物理概念学习环境。 ②在建立物理概念环节，可以借助广播和电视音像资料，让学生认识大自然中许多发射和接收超声波的动物，认识人类是否能听到声音与物体振动的频率有关。另外可以通过演示示波器中声波的波形，理解声波频率的不同，振动波形不同，音调不同。在响度的学习过程中，可以借助音频文件，播放蚊子的叫声与黄牛的叫声。让学生判断声音的音调和响度，同时让学生辨析音调和响度是声音的两个不同的特征。响度大的声音．音调不一定高，音调高的声音，响度也不一定大。因此，应用多媒体资料可以让学生在对物理概念的形成过程中更形象、更直观地形成科学的认知。
③在运用物理概念环节，可以让学生观看视频“利用声音击碎玻璃杯”，让学生利用学过的知识来解释这一现象。学生在观看的时候会形成很大的冲击，记忆深刻；通过前面概念的学习，可以分析出这一物理过程和声音的频率有关，通过这一活动，学生对所学概念将有更深刻的认识。 -
第2题：
网络式培训模式充分地运用了现代高科技通讯媒体手段，如电视教学、电话教学、网络教学、卫星通讯教学，为中小学教师提供进修机会。
正确答案:正确 -
第3题：
简述教学媒体的作用。
正确答案: ①辅助师生的教与学
②提供学生训练或实践的机会
③有利于发现学习
④有利于个性化教学
⑤有利于教学互动 -
第4题：
布尔逻辑表达式：远程教育NOT（电视AND教学）的检索结果是（）
- A、除了电视教学以外的远程教育的文献
- B、电视教学的文献
- C、电视和教学的文献
- D、远程教育的文献
正确答案:A -
第5题：
现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同，分为五类，视觉、听觉、视听觉教学媒体、计算机交互媒体、综合媒体录像机、磁带等属于视觉教学媒体。
正确答案:错误 -
第6题：
简述视听教学媒体的主要作用与应用方式。
正确答案: 利用投影片等视觉媒体进行辅助教学，能将复杂、真实、重要的图形、图片在课堂中直观形象地展现给学生，有利于细致、长久地观察事物现象，形象，生动，对于突破教学中的重点、难点，是非常有益的。
利用视觉媒体辅助教学常用的方式有：图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法。 -
第7题：
目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）
- A、按照媒体印刷与否分类
- B、按照媒体的物理性质分类
- C、按照使用媒体的感知器官分类
- D、按照媒体的使用方式分类
正确答案:B -
第8题：
微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。
- A、远程电视教学
- B、辅助课堂教学
- C、电视录像训练教学
- D、个别化教学
正确答案:C -
第9题：
教学媒体包括（）。
- A、投影
- B、录像
- C、计算机
- D、黑板
- E、图片
正确答案:A,B,C,D,E -
第10题：
问答题简述教学媒体在教学中的作用。正确答案： 教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现在以下几个方面：
（1）促进学生对知识的理解和掌握。现代化教学媒体可以突破时空的限制，提供各种感性材料，促进学生成功地感知。
（2）激发学生的兴趣、情感，形成良好的个性特征。由于教学媒体具备时空的灵活性、教学手段的趣味性等，因而能够激发学生对学习的兴趣，促进学习效率的提高。学习的成功经验往往又可导致学生学习需要的满足，从而产生积极、愉快的学习欲望，使学生活动处于良性运作之中，从而进一步培养学生良好的个性心理品质。
（3）增加信息密度，提高教学效率。运用教学媒体，可通过多渠道传输信息，提高传播速度，增大信息容量，因此可以增加信息密度，提高教学效率。
（4）调控教学过程，检测学习效果。教学媒体特别是电教媒体的教学信息反馈手段，可为教师调控教学过程和检测学习效果提供新的途径和方法。如利用投影可以将学生练习及时反馈，计算机辅助教学系统则为学生自我反馈，自我检测学习结果创造了条件。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题电视教学片中的“镜头”是指（）。正确答案： 没有编辑点的连续画面解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述录像电视教学媒体的教学作用。正确答案： ①提供丰富的动态视听结合的感性材料，加速学生感知和理解的过程；
②具有多视点、可变时空的表现手法，能发展学生的观察力，思维力和想象力；
③丰富文字教材的内容，扩大学生的知识领域；
④扩大教学规模，提高教学效率。解析： 暂无解析 -
第13题：
电视教学片中的“镜头”是指（）。
没有编辑点的连续画面
略 -
第14题：
下列（）媒体属于传统的教学媒体。
- A、计算机
- B、录像
- C、投影
- D、挂图
正确答案:D -
第15题：
电视教学节目具有（）特点？
正确答案:视听兼备、形象生动、内容丰富、覆盖面大，受众面广的特点 -
第16题：
简述录像电视教学媒体的教学作用。
正确答案: ①提供丰富的动态视听结合的感性材料，加速学生感知和理解的过程；
②具有多视点、可变时空的表现手法，能发展学生的观察力，思维力和想象力；
③丰富文字教材的内容，扩大学生的知识领域；
④扩大教学规模，提高教学效率。 -
第17题：
简述教学媒体在教学中的作用。
正确答案:教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现在以下几个方面：
（1）促进学生对知识的理解和掌握。现代化教学媒体可以突破时空的限制，提供各种感性材料，促进学生成功地感知。
（2）激发学生的兴趣、情感，形成良好的个性特征。由于教学媒体具备时空的灵活性、教学手段的趣味性等，因而能够激发学生对学习的兴趣，促进学习效率的提高。学习的成功经验往往又可导致学生学习需要的满足，从而产生积极、愉快的学习欲望，使学生活动处于良性运作之中，从而进一步培养学生良好的个性心理品质。
（3）增加信息密度，提高教学效率。运用教学媒体，可通过多渠道传输信息，提高传播速度，增大信息容量，因此可以增加信息密度，提高教学效率。
（4）调控教学过程，检测学习效果。教学媒体特别是电教媒体的教学信息反馈手段，可为教师调控教学过程和检测学习效果提供新的途径和方法。如利用投影可以将学生练习及时反馈，计算机辅助教学系统则为学生自我反馈，自我检测学习结果创造了条件。 -
第18题：
远程教学的最初形式是（）。
- A、课堂教学
- B、广播电视教学
- C、函授教学
- D、网络教学
正确答案:C -
第19题：
远程教学的第二个发展阶段是（）。
- A、广播电视教学
- B、网络教学
- C、函授教学
- D、多媒体教学
正确答案:A -
第20题：
下列媒体中，属于单向传播教学媒体的是（）
- A、录像
- B、微机教室
- C、计算机
- D、触觉媒体
正确答案:A -
第21题：
电视教学是传统的培训手段。
正确答案:错误 -
第22题：
多选题教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有( )A幻灯片
B录像带
C黑板
D粉笔
正确答案： D,B解析： -
第23题：
问答题简述教学媒体的作用。正确答案： ①辅助师生的教与学
②提供学生训练或实践的机会
③有利于发现学习
④有利于个性化教学
⑤有利于教学互动解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题电视教学节目具有（）特点？正确答案： 视听兼备、形象生动、内容丰富、覆盖面大，受众面广的特点解析： 暂无解析