现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。A系统方法B直观方法C科学抽象方法D理想化方法

题目
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

A系统方法

B直观方法

C科学抽象方法

D理想化方法

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1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()。A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法

2.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。

3.教师证考试:认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。

4.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

更多“现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。”相关问题

  • 第1题：

    对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第2题：

    教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()


    正确答案：错

  • 第3题：

    现代教育技术在语文教案中的应用必须以最先进的()为指导。

    A当代的学习理论

    B语文学科教案理论

    C教育理论

    D设计制作理论


    正确答案：C

  • 第4题：

    （）被认为是教学设计的四个基础理论。

    • A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
    • B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论
    • C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
    • D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

    正确答案:A

  • 第5题：

    现代教育技术的方法论基础是（）。

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、传播理论
    • D、系统科学

    正确答案:D

  • 第6题：

    关于学习理论，下列说法中不恰当的是（）。

    • A、各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
    • B、各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
    • C、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
    • D、学习理论是教育技术的非常重要的理论基础

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）

    • A、系统方法
    • B、直观方法
    • C、科学抽象方法
    • D、理想化方法

    正确答案:A

  • 第9题：

    建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）


    正确答案:完成知识意义的建构

  • 第10题：

    单选题
    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。
    A

    传播

    B

    信息

    C

    技术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。
    A

    系统方法

    B

    直观方法

    C

    科学抽象方法

    D

    理想化方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案是“对”。

  • 第14题：

    现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。

    A.当代的学习理论

    B.语文学科教学理论

    C.教育理论

    D.设计制作理论


    正确答案：C

  • 第15题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。

    • A、现代学习理论
    • B、现代教学理论
    • C、教育传播理论
    • D、系统三论

    正确答案:A

  • 第18题：

    现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）

    • A、系统方法
    • B、直观方法
    • C、科学抽象方法
    • D、理想化方法

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、系统理论
    • D、传播理论

    正确答案:D

  • 第20题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。

    • A、传播
    • B、信息
    • C、技术

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    受（）的影响，教学设计关注外显的行为目标，注重教学内容的分析和学习者特征的分析，重视教学过程（包括策略、方法、媒体）的设计、控制，注意评价和反馈。
    A

    行为主义学习理论

    B

    认知主义学习理论

    C

    建构主义学习理论

    D

    脑与认知科学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）

    正确答案： 完成知识意义的建构
    解析： 暂无解析

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