结合你的购物经历,谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。

题目
结合你的购物经历,谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。

相似考题
参考答案和解析
1.物流配送,表面上看起来传统而简单,实质上是电子商务活动过程中做起来最难、最花力气、最费金钱的一块。物流成本过高、物流配送效率低下、配送服务质量差,严重影响着电子商务的快速发展。
2.所谓的物流配送主要是指在经济合理的区域范围内,根据客户要求,对物品进行拣选,加工,包装,分割,组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
3.配送的客观必然性主要体现在以下几个方面:
1)物流配送可以提高末端物流的效益;
2)物流配送通过集中库存使企业实现低库存或零库存;
3)物流配送简化事务,方便用户,
4)物流配送可以提高供应保证程度。
4.目前困扰我国电子商务的物流配送问题主要有:
1)商品配送成本过高。
2)商品仓储费用高。
3)配送渠道不完善。
5.我国电子商务的物流配送发展趋势:
1)是各级政府部门采取措施积极推动物流配送的发展,不少省市已经把发展现代物流列入了日程,如上海、天津、深圳都把物流作为支柱产业,还有许多省市开始制定物流规划。
2)是在生活资料领域和生产资料领域出现了各具特色的不同类型的现代物流企业,一些传统的流通企业,包括运输和仓储业通过改造变成物流企业,如中远集团、中外运集团和中储集团等;一些生产企业开始介入现代物流,如青岛海尔集团;一批专业化的物流企业得到较快发展,物流配送的社会化、专业化发展趋势日益明显,如广州宝供、深圳中海物流都是比较成功的第三方物流公司。这些企业根据各自特点,发挥优势,积极开拓物流服务领域,形成了服务模式多样、多种经济成分并存的现代物流企业群体。
3)是连锁企业内部的配送中心在硬件设施、管理水平、管理信息系统建设等方面的建设,获得较大发展,有些已经达到较先进的水平。如华联超市在上海桃浦镇建立的配送中心全面采用了计算机管理,并应用先进的无线网技术,实现了无纸化收货验货、拣货理货和仓储保管盘点。
4)是现代物流技术的研究开发取得一定进展。一些物流配送企业在研究开发物流信息技术和物流配送管理技术上取得了许多成果,这对于推动我国现代物流发展发挥了积极作用。
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  • 第1题:

    请结合工作实际,谈谈你对国内银行业不良贷款管理中存在问题的认识和思考。


    参考答案:

    (1)不良贷款管理的专业化水平不高。一部分商业银行的分支机构尚未建立专门的资产处置部门或配备专职的资产处置人员,仍是由信贷营销部门或信贷管理部门负责不良贷款处置工作,一方面容易引发内部工作人员道德风险,另一方面影响不良贷款处置的效率和效果。

    (2)尚未实现不良贷款的垂直化管理。目前我国大部分商业银行不良贷款管理仍以“条块结合、以块为主”的管理模式,这对有效开展不良贷款管理工作不利。

    (3)监督系统未真正发挥应有的作用。从总体来看,我国商业银行目前内部稽核工作仍存在独立性不强、权威性不足、稽核人员和手段缺乏等问题,对有效开展内部稽核工作带来较大影响,未充分发挥内部稽核的监督功能。

    (4)不良贷款管理的信息化程度低。目前我国大部分商业银行尚未建立完全覆盖表内外、法人和个人贷款等各项业务的统一的信贷信息管理系统,加上历史数据积累不足、专业的信息分析人员和手段缺乏等因素,造成我国商业银行不良贷款管理的信息化水平不高,影响了不良贷款管理的效果。

  • 第2题:

    结合我国教育法学的发展及现状,谈谈你对我国教育法学发展趋势的看法。
    (一)教育法学在我国产生和发展的社会历史条件包括:
    (1)国家政治经济体制改革的冲击
    (2)发展教育事业和深化教育改革的要求
    (3)历史经验的启示
    (4)教育立法活动起步
    (二)我国教育法学产生和发展阶段可分为:
    (1)问题提出阶段(20世纪70年代末——80年代中期),主要在反思了“以人治教”的种种弊端的历史教训的基础上,提出了“依法治教”的主张;
    (2)体系探索阶段(20世纪80年代中期——80年代末期),这一阶段以《义务教育法》的颁布为契机,开拓了教育法学研究的新局面;
    (3)学习基本定型阶段(20世纪80年代末期——20世纪90年代初),这一阶段期间,专门阐述教育法规的专著终于在我国出版;
    (4)教育法学理论深化发展阶段(1993年以后),这一阶段某些专题研究获得较为充分的展开,主要包括我国教育法规体系及其地位研究、教育法律关系的研究、地方教育立法研究成果、高等教育立法的研究及各国教育法制比较研究等。
    (三)教育法学发展趋势为:
    (1)注重开展教育法学微观研究课题
    (2)在一定范围内形成研学热潮,促进教育法学的普及与提高
    (3)成立有关学书团体,开展合作研究,促进交流和讨论,提高教育法学的研究水平。

  • 第3题:

    结合实际谈谈你对人类家庭居处模式的认识。


    正确答案:继嗣规则的一个重要决定因素就是婚后从居模式。大致来说,各种文化时的居处模式有如下几类:新居,双边居,两可居,从父居,从母居,从舅居,从姑居,从妻居,从夫居。汉族传统父系社会的婚后居处“从夫居”或“从父居”。据统计,大约有70%的社会采取从父居形式。有约1%的社会中,夫妻分开居住,并不建立一个共同的家族,叫分别居。有5%的社会被告新居制,这种形式在不重视亲属关系的大型社会和商品交换的社会中普遍。另有7%的社会采取两可居的形式。从舅居约占5%,这只在母系社会实行,即已婚夫妇与丈夫的母亲的兄弟住在一起。

  • 第4题:

    结合你对要素主义的认识,简要谈谈它的不足。


    正确答案: 1.关于学习人类文化共同要素的思想缺乏科学依据和哲学基础。
    2.天才教育在一定程度上扩大了教育的不平等性。(a.这种天才教育制度是一种双轨制形式。b.对天才儿童的鉴定和选择带有一定的片面性。)
    3.注重教师权威,压抑学生的主体性和创造性。

  • 第5题:

    结合国外环境和我国环境教育的历史和现状,谈谈你对环境较发展趋势的认识。


    正确答案: 我国环境教育始于上世纪70年代,1983年底的第二次全国环护会议明确了环境保护是我国的一项基本国策,明确了公众环境教育在环保事业中的作用;1992年召开了全国第一次环境教育工作会议,并提出“环境保护,教育为本”的口号。经过多年的努力,已初步建立了一个多层次、多形式的环境教育网络。我国环境教育目前主要分为四个部分:一是基础环境教育,主要以中小学生(含幼儿)为对象,还包括大、中专的非环保专业的学生。二是专业环境教育,主要是以大、中专学生为对象培养环境保护的专业人才。三是在职环境教育,主要是以环境保护在职人员为对象的环境教育形式。四是社会环境教育,这主要是借助宣传手段对社会公众进行的环境教育。

  • 第6题:

    结合你的购物经历,谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。


    正确答案: 1.物流配送,表面上看起来传统而简单,实质上是电子商务活动过程中做起来最难、最花力气、最费金钱的一块。物流成本过高、物流配送效率低下、配送服务质量差,严重影响着电子商务的快速发展。
    2.所谓的物流配送主要是指在经济合理的区域范围内,根据客户要求,对物品进行拣选,加工,包装,分割,组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
    3.配送的客观必然性主要体现在以下几个方面:
    1)物流配送可以提高末端物流的效益;
    2)物流配送通过集中库存使企业实现低库存或零库存;
    3)物流配送简化事务,方便用户,
    4)物流配送可以提高供应保证程度。
    4.目前困扰我国电子商务的物流配送问题主要有:
    1)商品配送成本过高。
    2)商品仓储费用高。
    3)配送渠道不完善。
    5.我国电子商务的物流配送发展趋势:
    1)是各级政府部门采取措施积极推动物流配送的发展,不少省市已经把发展现代物流列入了日程,如上海、天津、深圳都把物流作为支柱产业,还有许多省市开始制定物流规划。
    2)是在生活资料领域和生产资料领域出现了各具特色的不同类型的现代物流企业,一些传统的流通企业,包括运输和仓储业通过改造变成物流企业,如中远集团、中外运集团和中储集团等;一些生产企业开始介入现代物流,如青岛海尔集团;一批专业化的物流企业得到较快发展,物流配送的社会化、专业化发展趋势日益明显,如广州宝供、深圳中海物流都是比较成功的第三方物流公司。这些企业根据各自特点,发挥优势,积极开拓物流服务领域,形成了服务模式多样、多种经济成分并存的现代物流企业群体。
    3)是连锁企业内部的配送中心在硬件设施、管理水平、管理信息系统建设等方面的建设,获得较大发展,有些已经达到较先进的水平。如华联超市在上海桃浦镇建立的配送中心全面采用了计算机管理,并应用先进的无线网技术,实现了无纸化收货验货、拣货理货和仓储保管盘点。
    4)是现代物流技术的研究开发取得一定进展。一些物流配送企业在研究开发物流信息技术和物流配送管理技术上取得了许多成果,这对于推动我国现代物流发展发挥了积极作用。

  • 第7题:

    试谈谈你对物流技术未来发展趋势的认识。


    正确答案: 随着市场竞争的加剧,消费趋于多样化、个性化、生产形态也向多品种、小批量方向发展。同时国际分工协作进一步完善,因此,对物流技术提出了新的挑战。而随着计算机科学和电子技术在物流活动中越来越广泛的运用,现代物流技术将向集成化、柔性化、虚拟化、绿色化方向发展。

  • 第8题:

    请结合你的经历,谈谈对“坚持到最后就是胜利”的看法。


    正确答案: 一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件。比如马拉松赛跑便是如此,谁能坚持到最后,谁就是胜利者。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。
    坚持英语学习是需要一个时段的积累和“沉淀”的,绝非靠“一蹴而就”、走“捷径”。我的英语就是靠着这几年不断地学习走下来的。起初我的英语成绩一般,主要是词汇量少,语法知识不完善,于是我制定计划,坚持每天早上五点半起床,无论夏天还是冬天。早上我在户外大声的朗读英语课文,记忆单词,晚上抽出一定时间做题强化训练。并且在上课下课的过程中自言自语的念上几句英文,正是这种坚持使得我高分通过四六级英语考试,在GRE、托福上取得优异成绩,在学校举行的英语演讲比赛上获得名次。有时候让人每天只记忆一个单词,也不是一件能够长久坚持下来的事情,但是只要你制定了合理的复习计划,然后始终如一坚持下去,一定会得到你想要的。
    有志者事竟成,谁坚持到最后就是胜利者。因此意志力是支持成功的精神食粮,决定了人生命运的最后走向。锲而不舍,要想成功就要勇于面对风险,不怕失败;在困难和挫折面前,能顽强坚持,绝不半途而废。当然,在坚持的过程中不能一味地不撞南墙不回头,应该有应变能力,这样才会离成功越来越近。

  • 第9题:

    问答题
    结合你的购物经历,谈谈你对物流配送的客观性及配送发展趋势。

    正确答案: 从消费购物角度看物流配送存在的客观性:
    (1)方便消费者需要。消费者在购物选择时,不仅仅看重商品价格,更看重购物环境及便利性。有些商品不利于消费者上门提货,如消费者在购买大型家具和家电(冰箱,空调),这时商家提供物流配送显得非常必要。
    (2)市场竞争的需要。提供物流配送已经成为趋势,许多商家把提供物流配送作为其经营竞争的重要手段。
    物流配送发展的发展趋势:
    物流配送与电子商务的结合。电子商务是未来经济发展的必然趋势,其支持是高效物流配送。
    物流配送的共同化。如许多零售企业在物流运作中相互配合,联合运作,共同进行理货,送货。共同配送有利于提高车辆使用效益,减少城市交通拥挤和环境污染,带来良好社会效应和经济效应。
    配送及时化趋势。要求企业配送快速反应,发挥物流系统的综合效应,同时为客户提高高质量的服务。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试谈谈你对物流技术未来发展趋势的认识。

    正确答案: 随着市场竞争的加剧,消费趋于多样化、个性化、生产形态也向多品种、小批量方向发展。同时国际分工协作进一步完善,因此,对物流技术提出了新的挑战。而随着计算机科学和电子技术在物流活动中越来越广泛的运用,现代物流技术将向集成化、柔性化、虚拟化、绿色化方向发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    结合自身经历和特点,谈谈你对报考岗位的认识。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    结合国外环境和我国环境教育的历史和现状,谈谈你对环境较发展趋势的认识。

    正确答案: 我国环境教育始于上世纪70年代,1983年底的第二次全国环护会议明确了环境保护是我国的一项基本国策,明确了公众环境教育在环保事业中的作用;1992年召开了全国第一次环境教育工作会议,并提出“环境保护,教育为本”的口号。经过多年的努力,已初步建立了一个多层次、多形式的环境教育网络。我国环境教育目前主要分为四个部分:一是基础环境教育,主要以中小学生(含幼儿)为对象,还包括大、中专的非环保专业的学生。二是专业环境教育,主要是以大、中专学生为对象培养环境保护的专业人才。三是在职环境教育,主要是以环境保护在职人员为对象的环境教育形式。四是社会环境教育,这主要是借助宣传手段对社会公众进行的环境教育。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。(4分)


    正确答案:
    22.示例:我从来就是一个莽撞之人,眼里夹不得沙子,对别人“侮辱”之事,非要争斗得你死我活方可罢休。有一次,一个我经常看不惯的人口出狂言,侮辱我妈。我火冒三丈,提起凳子就像那人砸去,结果将那人砸得鼻血长流。万幸的是,没有砸出大问题,现在想来就后怕,如果砸出大事来,后悔的一定是我。这件事让我看到了自己性格中的莽撞成分,我要改改自己了,要学会弯腰,训练自己的韧性,磨砺自己的好性格。

  • 第14题:

    结合你的写作实践,谈谈你对写作能力发展规律的认识。
    学生写作能力的提高与其身心发展阶段性有关,一方面要注意根据学生年龄特点设置吸引学生写作的题材,一方面要设置一定的阶梯,循循诱导学生不断进步。九年义务教育分为四个学段,规定了义务教育阶段写作的总目标和四个学段的目标,并将第一学段(1-2年级)定名为为“写话”,第二(3-4年级)、三学段(5-6年级)定名为“习作”,第四学段(7-9年级)定名为“写作”。
    培养、提高学生写作能力,最为重要的是以下三个方面:
    第一:认识世界
    这一目标涉及到“阶段目标(1-2年级)”的第1条、“阶段目标(3-4年级)”的第1-2条、“阶段目标(5-6年级)”的第1-2条、“阶段目标(7-9年级)”的第2-3条、“高中(必修)课程目标•表达与交流”的第1-2条。文章是客观世界的反映,要写好作文就必须准确的认识客观世界,这种认识是一种全面的、客观的认识;而所谓的“全面”,是一种辩证的“全面”。在认识过程中,只有选好自己的立足点,才能抓住所要反映的事物的关键,才能相识的占有一切相关资料;在认识过程中,要是自己的观点、看法和主张具有正确性,就要在分析事理时坚持辩证法。从某种意义上说,所谓的真切的认识世界,主要有材料的取舍来体现。
    第二:整理思路
    这一目标涉及到“阶段目标(5-6年级)”的第3条和第6条、“阶段目标(7-9年级)”的第4-7条、“高中(必修)课程目标•表达与交流“的第3条和第5条。文章不是字词句的随意堆砌,应接一定的章法排列。要使文章的条理清楚,就得注意它的开头与结尾、段落与层次、过渡与照应,这就牵涉到学生本身思路的清晰。从某种意义上说,所谓的整理思路,主要通过材料的安排以及文章的构思(及谋篇布局)来体现。
    第三:锤炼语言
    这一目标涉及到“阶段目标(1-2年级)”的第2-3条、“阶段目标(3-4年级)”的第5-7条、“阶段目标(5-6年级)”的第5-6条、“阶段目标(7-9年级)”的第8-9条。从某种意义上说,所谓的锤炼语言,主要有遣词造句(包括标点符号的运用)来体现。如有计划的多做一些造句练习,自然能“下笔如有神“了。
    1、入门写作训练:小学进行写通句子的训练;
    2、单项写作训练:又称片段写作教学、“小作文”,贯穿于整个小学阶段,为了培养某一方面的写作能力而进行的教学、训练活动;
    3、综合写作训练:也称“大作文”,写成一篇文章的教学、训练活动。
    4、强化写作训练:立论训练——提炼分论点训练——寻依据训练——列提纲训练。

  • 第15题:

    请谈谈你对我国进一步发展物流配送的基本设想。


    正确答案: (1)加强对第三方物流的宣传,提高全社会对物流配送的认识。首先,要提高物流企业领导的认识;其次,要提高生产企业对物流外包的认识;第三,要提高全社会对物流的认识;
    (2)建立统一的社会流通管理体系,充分发挥配送事业的综合效益;
    (3)发展物资配送要和其它改革措施相配合。

  • 第16题:

    结合你对企业网络营销的学习谈谈你对网络广告宣传的认识。


    正确答案: 网络广告 (Web Advertisement),主要是指以国际互联网为载体发布的盈利性商业广告。2006年,中国网络广告市场规模已达到60亿元,较2005年增长75.9%;据权威机构预测,2007年网络广告规模将达到75亿元,中国网络广告正在进入一个新的爆发期。
    一、网络广告的优势
    凭借互联网具有的不同于传统媒体的交互、多媒体和高效的独有特性,网络广告呈现出不同于传统媒体广告的特点:
    1、互动性:网络广告是一种交互式的与受众进行双向沟通的“活”广告。
    2、快捷性:网络广告由于有自动化的软件工具进行创作和管理,能以低廉费用按照需要及时变更广告内容。 
    3、丰富性:网络广告可以做得内容十分详尽,形式丰富多彩。
    4、广泛性:网络广告的特色即它的时间的连续性和地域的广泛性。
    5、可控性。广告主和广告商可以实时评估网络广告效果,调整广告策略,以及按效果付费。
    二、互动性是网络广告的本质特征
    网络广告的互动性是一种更高程度的回归,它既具有人际传播的直接性的特点,又具有大众传播的广泛性的特点,提供了一种全球范围直接交往的可能性。具体来说,网络广告的互动性主要有三种表现形式:
    1、游戏参与型。在网络广告中加入游戏接口,使终端用户可以在观看广告的同时享受一次游戏体验。需要强调的是:游戏不应该仅仅被看作是网络广告的附属品,而应该被当做网络广告中不可或缺的一部分,用潜移默化的形式突出广告主题。
    2、情境体验型。这种手法主要应用于动画短片广告,通过情境中的互动环节使观看者产生身临其境之感。
    3、鼠标配合型。以简单的鼠标接触来决定Banner尺寸的大小、音乐的播放或关闭,或者以鼠标的点击、拖动等方式来配合2D或3D画面的演示。
    三、个性化设计是网络广告的核心
    鉴于网络时代消费者的独特审美倾向,网络广告的个性化设计理念主要有以下几种视觉表现形式:
    1、时尚性:针对我国网络受众年轻化、追求时髦的特点和张扬个性、乐于显示自己及与众不同的心理特征,网络广告在视觉表现上要有冲击力,创意力求新颖。
    2、超时空性:这类风格的网络广告给人一种超现实、超时空的感觉。要求色彩明快,在造型上富于空间想象,视觉冲击力强,表现时代人文精神,追求美学意义上的升华。
    3、卡通性:根据当代年轻人超前、酷爱卡通漫画的性格特点,广告在全卡通式的表现形式中传达商品的各种信息,不仅具有强烈的个性,而且完美展现了网络广告的独特魅力,使之成为情感传播最理想的点击对象。

  • 第17题:

    结合你的购物经历,谈谈你对物流配送的客观性及配送发展趋势。


    正确答案: 从消费购物角度看物流配送存在的客观性:
    (1)方便消费者需要。消费者在购物选择时,不仅仅看重商品价格,更看重购物环境及便利性。有些商品不利于消费者上门提货,如消费者在购买大型家具和家电(冰箱,空调),这时商家提供物流配送显得非常必要。
    (2)市场竞争的需要。提供物流配送已经成为趋势,许多商家把提供物流配送作为其经营竞争的重要手段。
    物流配送发展的发展趋势:
    物流配送与电子商务的结合。电子商务是未来经济发展的必然趋势,其支持是高效物流配送。
    物流配送的共同化。如许多零售企业在物流运作中相互配合,联合运作,共同进行理货,送货。共同配送有利于提高车辆使用效益,减少城市交通拥挤和环境污染,带来良好社会效应和经济效应。
    配送及时化趋势。要求企业配送快速反应,发挥物流系统的综合效应,同时为客户提高高质量的服务。

  • 第18题:

    结合你的教育经历,谈谈你学习《学前教育学》的体会。


    正确答案: 学习与发展的关系问题,既是一个理论问题,又是一个实践问题。皮亚杰根据发生认识论的基本观点,对传统的教育提出了严厉的批评。他认为,传统教育只关注教育的社会的价值,忽视了儿童生心发展特点;只重视向儿童传授具体知识,不重视儿童的发展。他明确指出,教育的目的不是增加儿童的知识,而是为儿童设臵充满智慧刺激的环境,让儿童自行探索,主动学习。学校不要过早地向儿童教授他们以后能主动得到的知识。
    1.学习从属于主体的发展水平。
    2.知识是主、客体相互作用的结果。在学前教育中,如何正确地认识儿童的发展特点,既不压抑他们,也不催赶他们的发展,是学前教育工作者的永恒课题,也是学习本课程的根本意义。

  • 第19题:

    有人说,干一行,爱一行,钻一行,请结合自身经历,谈谈你对这句话的认识。


    正确答案: 【1】提出观点:直接点明这句话强调的核心意思:工作需要爱岗敬业的精神,这值得我们继承和发扬。
    干一行、爱一行、钻一行,指的就是我们做了一份工作,就应该热爱这份工作,更应该深入地去钻研工作的门道,从而在岗位上做出成绩。正如雷锋同志说过的:“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。”我认为,这种干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业精神,是值得我们继承和发扬的。
    【2】论证观点:结合李素丽、郭明义的事例,论证工爱岗敬业精神的具体体现:忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟。
    干一行、爱一行、钻一行,要求人们在每一个具体岗位上,不论平凡与否、高低与否、贵贱与否,都应忠于职守、不计得失、兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟,具有高度负责的职业精神和职业道德。近年来涌现的一大批平凡英雄正是如此,从水电维修工徐虎,到公交车售票员李素丽,再到鞍钢工人郭明义……他们并没有多么惊天动地的壮举,也没有可歌可泣的伟业,他们只是热爱自己的工作,全身心地投入,少一些私心,多一些纯粹。
    【3】论证观点:根据题目的要求,用自己的事例再一次论证无论是学习还是工作,都需要有热情,要热爱自己从事的行业。
    我是一名应届毕业生,在报考大学的时候,我最后就读的专业和我所报考的专业是不同的。我原本报考的是金融专业,但由于几分之差,被调剂到了中文专业,在刚刚得知这个消息的时候,我是十分沮丧的,一心只想在入学后再转专业。然而,在学习的过程中,我对中文专业的课程逐渐有了兴趣,从而打消了转专业的念头。在此后的学习中,我对中文专业的兴趣越发浓厚,学习也越发专心刻苦,最终拿到了专业一等奖学金。
    【4】落实观点:将爱岗敬业与自己的生活、工作实际相结合,从思想、行动两方面来说明自己要如何做。
    我认为,现实不是乌托邦,当我们真正接触到一份工作时,会发现它或许和我们想象中的不一样,可能会对它产生厌倦,即使是自己喜欢的职业,也不可能事事顺心。但在这个时候,我们不能半途而废,应当尽职尽责干好自己的本职工作,不论遇到什么困难挫折,都要积极主动地克服。恪尽职守,爱岗敬业,全身心地投入工作。只有自己主动去发现工作中的乐趣,主动去培养自己对工作的兴趣,并通过这种兴趣去钻研工作,真正做到干一行、爱一行、钻一行,才能将工作做细、做好,才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

  • 第20题:

    谈谈你对中国未来饭店发展趋势的认识


    正确答案: 社会正在走向市场化、消费化、高科技、生态化和个性化时代。未来的旅游饭店将呈现如下趋势:
    (1)管理理念深化。即对消费者的尊重与关怀、企业组织结垢扁平、倒金字塔的管理理念、“学习型组织”机构、实施CIS-CS-ES战略、注重品牌与资产经营
    (2)文化内涵升值
    (3)新技术广泛运用
    (4)饭店集团化发展与品牌化经营
    (5)饭店产品多样化、特色化与个性化
    (6)市场高度细分化与多元化营销
    (7)创建绿色饭店,倡导绿色消费与绿色管理
    (8)饭店人力资源开发和用工制度社会化

  • 第21题:

    问答题
    谈谈你对中国未来饭店发展趋势的认识

    正确答案: 社会正在走向市场化、消费化、高科技、生态化和个性化时代。未来的旅游饭店将呈现如下趋势:
    (1)管理理念深化。即对消费者的尊重与关怀、企业组织结垢扁平、倒金字塔的管理理念、“学习型组织”机构、实施CIS-CS-ES战略、注重品牌与资产经营
    (2)文化内涵升值
    (3)新技术广泛运用
    (4)饭店集团化发展与品牌化经营
    (5)饭店产品多样化、特色化与个性化
    (6)市场高度细分化与多元化营销
    (7)创建绿色饭店,倡导绿色消费与绿色管理
    (8)饭店人力资源开发和用工制度社会化
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    结合你的写作实践,谈谈你对写作能力发展规律的认识。

    正确答案: 学生写作能力的提高与其身心发展阶段性有关,一方面要注意根据学生年龄特点设置吸引学生写作的题材,一方面要设置一定的阶梯,循循诱导学生不断进步。九年义务教育分为四个学段,规定了义务教育阶段写作的总目标和四个学段的目标,并将第一学段(1-2年级)定名为为“写话”,第二(3-4年级)、三学段(5-6年级)定名为“习作”,第四学段(7-9年级)定名为“写作”。
    培养、提高学生写作能力,最为重要的是以下三个方面:
    第一:认识世界
    这一目标涉及到“阶段目标(1-2年级)”的第1条、“阶段目标(3-4年级)”的第1-2条、“阶段目标(5-6年级)”的第1-2条、“阶段目标(7-9年级)”的第2-3条、“高中(必修)课程目标•表达与交流”的第1-2条。文章是客观世界的反映,要写好作文就必须准确的认识客观世界,这种认识是一种全面的、客观的认识;而所谓的“全面”,是一种辩证的“全面”。在认识过程中,只有选好自己的立足点,才能抓住所要反映的事物的关键,才能相识的占有一切相关资料;在认识过程中,要是自己的观点、看法和主张具有正确性,就要在分析事理时坚持辩证法。从某种意义上说,所谓的真切的认识世界,主要有材料的取舍来体现。
    第二:整理思路
    这一目标涉及到“阶段目标(5-6年级)”的第3条和第6条、“阶段目标(7-9年级)”的第4-7条、“高中(必修)课程目标•表达与交流“的第3条和第5条。文章不是字词句的随意堆砌,应接一定的章法排列。要使文章的条理清楚,就得注意它的开头与结尾、段落与层次、过渡与照应,这就牵涉到学生本身思路的清晰。从某种意义上说,所谓的整理思路,主要通过材料的安排以及文章的构思(及谋篇布局)来体现。
    第三:锤炼语言
    这一目标涉及到“阶段目标(1-2年级)”的第2-3条、“阶段目标(3-4年级)”的第5-7条、“阶段目标(5-6年级)”的第5-6条、“阶段目标(7-9年级)”的第8-9条。从某种意义上说,所谓的锤炼语言,主要有遣词造句(包括标点符号的运用)来体现。如有计划的多做一些造句练习,自然能“下笔如有神“了。
    1、入门写作训练:小学进行写通句子的训练;
    2、单项写作训练:又称片段写作教学、“小作文”,贯穿于整个小学阶段,为了培养某一方面的写作能力而进行的教学、训练活动;
    3、综合写作训练:也称“大作文”,写成一篇文章的教学、训练活动。
    4、强化写作训练:立论训练——提炼分论点训练——寻依据训练——列提纲训练。
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  • 第23题:

    问答题
    结合你的购物经历,谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。

    正确答案: 1.物流配送,表面上看起来传统而简单,实质上是电子商务活动过程中做起来最难、最花力气、最费金钱的一块。物流成本过高、物流配送效率低下、配送服务质量差,严重影响着电子商务的快速发展。
    2.所谓的物流配送主要是指在经济合理的区域范围内,根据客户要求,对物品进行拣选,加工,包装,分割,组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。
    3.配送的客观必然性主要体现在以下几个方面:
    1)物流配送可以提高末端物流的效益;
    2)物流配送通过集中库存使企业实现低库存或零库存;
    3)物流配送简化事务,方便用户,
    4)物流配送可以提高供应保证程度。
    4.目前困扰我国电子商务的物流配送问题主要有:
    1)商品配送成本过高。
    2)商品仓储费用高。
    3)配送渠道不完善。
    5.我国电子商务的物流配送发展趋势:
    1)是各级政府部门采取措施积极推动物流配送的发展,不少省市已经把发展现代物流列入了日程,如上海、天津、深圳都把物流作为支柱产业,还有许多省市开始制定物流规划。
    2)是在生活资料领域和生产资料领域出现了各具特色的不同类型的现代物流企业,一些传统的流通企业,包括运输和仓储业通过改造变成物流企业,如中远集团、中外运集团和中储集团等;一些生产企业开始介入现代物流,如青岛海尔集团;一批专业化的物流企业得到较快发展,物流配送的社会化、专业化发展趋势日益明显,如广州宝供、深圳中海物流都是比较成功的第三方物流公司。这些企业根据各自特点,发挥优势,积极开拓物流服务领域,形成了服务模式多样、多种经济成分并存的现代物流企业群体。
    3)是连锁企业内部的配送中心在硬件设施、管理水平、管理信息系统建设等方面的建设,获得较大发展,有些已经达到较先进的水平。如华联超市在上海桃浦镇建立的配送中心全面采用了计算机管理,并应用先进的无线网技术,实现了无纸化收货验货、拣货理货和仓储保管盘点。
    4)是现代物流技术的研究开发取得一定进展。一些物流配送企业在研究开发物流信息技术和物流配送管理技术上取得了许多成果,这对于推动我国现代物流发展发挥了积极作用。
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  • 第24题:

    问答题
    请谈谈你对我国进一步发展物流配送的基本设想。

    正确答案: (1)加强对第三方物流的宣传,提高全社会对物流配送的认识。首先,要提高物流企业领导的认识;其次,要提高生产企业对物流外包的认识;第三,要提高全社会对物流的认识;
    (2)建立统一的社会流通管理体系,充分发挥配送事业的综合效益;
    (3)发展物资配送要和其它改革措施相配合。
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