（）是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。

题目
（）是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。
相似考题

1.《背影》塑造人物形象主要采取的手法是 （ ）A．对比手法B．自描手法与侧面烘托C．侧面描写D．正面描写

2.对工笔的要求有()。A.描写对象的特征应鲜明、突出，并有大致的形象，能给读者以总体的印象;B.工笔是勾画轮廓的，应线条简洁、明晰，即所使用的语言要有一定的概括性;C.工笔常用于描写重点形象，需要具体细致，应尽量做到形神兼备;D.不要过于细碎，更无须面面俱到，要于具体细致中突出重点和特征;

3.对所要表现的主要对象不进行重点描绘,而通过渲染其周围的人和环境来突出主要对象,这种描写技巧是()。A、拟声摹状法B、简笔白描法C、工笔彩绘法D、烘云托月法

4.对白描的要求是()。A.文字平实、自然、无须浓墨重彩，无须修辞手法;B.描写对象的特征应鲜明、突出，并有大致的形象，能给读者以总体的印象;C.不要过于细碎，更无须面面俱到，要于具体细致中突出重点和特征;D.语言要简洁、洗练，有流水般的节奏和韵律;

更多“（）是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。”相关问题

  • 第1题：

    报道新闻事件中人物活动片断和事件场景的新闻体裁,特点是运用形象的语言,再现人物和场景,给人以如见其人、如临其境的感受。这种消息是特写性新闻。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（ ）。


    A.突出说明对象的特征
    B.说明条理清晰明了
    C.借用场景渲染气氛
    D.讲究语言精确并恰当

    答案：C
    解析：
    知识点:说明文的写作特点，通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。说明文的语言要注意：简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性、趣味性。

    A项：说明文以说明为主要表达方式，对事物和事理进行解说和阐释，具有科学性、知识性和准确性的特点，其主要任务就是说清楚事物的特征。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。

    B项：说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。

    C项：借用场景渲染气氛是小说写作中应注意的，说明文的语言更应注意：简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性、趣味性。与题干相符，当选。

    D项：说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识，所以应该注意语言的精确恰当。属于写说明文应注意的问题。与题干不符，排除。

  • 第3题：

    ( )是在一个片段中，用不同景别、角度、运动形式的镜头表现同一对象，用镜头的积累表现同一场景。镜头画面并列组接产生视觉积累和情绪的叠加，形成紧张的气氛和节奏，达到渲染和突出主题的目的。

    A.颠倒蒙太奇
    B.积累蒙太奇
    C.心理蒙太奇
    D.隐喻蒙太奇

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    《春夜》中景物描写的特色是（）。

    A渲染气氛

    B烘托人物

    C客观描写

    D具有浓厚的抒情性


    D
    略

  • 第5题：

    公文开头适宜采用的形式有（）

    • A、气氛渲染
    • B、场景描写
    • C、概述行文目的
    • D、阐明基本观点

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    《山峡中》景物描写的突出特点是（）

    • A、借景物渲染田园牧歌式的情趣
    • B、赋予景物以象征性
    • C、借景物刻画人物复杂的心理活动
    • D、渲染阴冷怕人的气氛，烘托人物和故事

    正确答案:D

  • 第7题：

    食品色彩的研究和运用，最终目的是（）。

    • A、烘托主题
    • B、愉悦视觉
    • C、服务食用
    • D、渲染气氛

    正确答案:C

  • 第8题：

    说明《哭小弟》文中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。


    正确答案: 1.本文是一篇充满抒情色彩的写人散文。作者的小弟，是一位研究飞机强度的专家，为了祖国的繁荣富强，长期在艰苦的条件下奋发工作，不幸英年早逝。作者对此文发自肺腑，激情烈烈地赞美了小弟的无私奉献精神，深沉表达出对小弟早逝的悲痛。在学习本文时，需要对本文的重点内容，即写作特色进行掌握。
    （1）本文的一大特色是侧面描写，通过间接手法表现人物。如第17至19自然段先从正面记叙小弟在艰苦的生活条件下认真负责、忘我工作的精神。然后引用小弟一个同志的来信，从侧面表现小弟强忍剧痛拼命工作的忘我精神、也表现出小弟周围同志的悲痛与怀念。
    （2）构思别致，结构新颖精巧。文章围绕着小弟的病逝，把现实与回忆、家庭与社会、情与理交互相接，不采用单线性顺叙，而是把众多的材料分成块状，交错展现，交叉累积。这种叙写方法使文章内容层出层新，结构错落有致，避免了单调刻板。本文在写小弟的经历与事迹时；采用的就是这种叙写方法。
    （3）文章大量运用生动、传神的细节描写，有效地增强了文章的表达效果。如小弟冬天用冷水洗脸，父亲给小弟写的挽联就是正面的细节描写，其中选取父亲为小弟写的挽联这个细节，即表现出老人的深明大义，又是小弟一生的最好总结，这样一位好党员、好干部和罕遇的全才，却壮志未酬身先卒，于国于家都是一个不可估量的损失；小弟周围同志的悲哀和怀念，同事写给作者的信是侧面的细节描写。这些描写有助于完整地刻画人物形象。

  • 第9题：

    小说写作的比喻手法是指（）。

    • A、突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象
    • B、通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题
    • C、形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理
    • D、以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等

    正确答案:C

  • 第10题：

    问答题
    说明《哭小弟》文中通过侧面描写来烘托人物品格的特点。

    正确答案： 1.本文是一篇充满抒情色彩的写人散文。作者的小弟，是一位研究飞机强度的专家，为了祖国的繁荣富强，长期在艰苦的条件下奋发工作，不幸英年早逝。作者对此文发自肺腑，激情烈烈地赞美了小弟的无私奉献精神，深沉表达出对小弟早逝的悲痛。在学习本文时，需要对本文的重点内容，即写作特色进行掌握。
    （1）本文的一大特色是侧面描写，通过间接手法表现人物。如第17至19自然段先从正面记叙小弟在艰苦的生活条件下认真负责、忘我工作的精神。然后引用小弟一个同志的来信，从侧面表现小弟强忍剧痛拼命工作的忘我精神、也表现出小弟周围同志的悲痛与怀念。
    （2）构思别致，结构新颖精巧。文章围绕着小弟的病逝，把现实与回忆、家庭与社会、情与理交互相接，不采用单线性顺叙，而是把众多的材料分成块状，交错展现，交叉累积。这种叙写方法使文章内容层出层新，结构错落有致，避免了单调刻板。本文在写小弟的经历与事迹时；采用的就是这种叙写方法。
    （3）文章大量运用生动、传神的细节描写，有效地增强了文章的表达效果。如小弟冬天用冷水洗脸，父亲给小弟写的挽联就是正面的细节描写，其中选取父亲为小弟写的挽联这个细节，即表现出老人的深明大义，又是小弟一生的最好总结，这样一位好党员、好干部和罕遇的全才，却壮志未酬身先卒，于国于家都是一个不可估量的损失；小弟周围同志的悲哀和怀念，同事写给作者的信是侧面的细节描写。这些描写有助于完整地刻画人物形象。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《春夜》中景物描写的特色是（）。
    A

    渲染气氛

    B

    烘托人物

    C

    客观描写

    D

    具有浓厚的抒情性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《山峡中》景物描写的突出特点是（）
    A

    借景物渲染田园牧歌式的情趣

    B

    赋予景物以象征性

    C

    借景物刻画人物复杂的心理活动

    D

    渲染阴冷怕人的气氛，烘托人物和故事


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    气氛就是观众对画面中物象所在环境的某种精神上或物质上的强烈感觉。环境是观众理解画面的重要条件。环境气氛的烘托、映衬、渲染和表现，是形成画面视觉语言的基础。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（　）。

    A、突出说明对象的特征
    B、说明条理清晰明了
    C、借用场景渲染气氛
    D、讲究语言精确并恰当

    答案：C
    解析：
    本题考查写作中的文体知识。C项“借用场景渲染气氛”不是说明文的特点。故本题答案当选C项。

  • 第15题：

    会场的装饰布置主要是用来（ ）的。

    A.显示会议规模规格
    B.烘托渲染气氛
    C.突出会议的制度与要求
    D.表明会议主题、目的

    答案：D
    解析：
    依据会议的形式、内容、要求及会场的条件不同，会场布置的方式和内容也是多种多样的，会场的布置应当能够表明会议主题、目的。因此选项D正确。

  • 第16题：

    《期刊出版管理规定》禁止期刊出版单位以采编报道相威胁牟取不正当利益并列举了一些不法侵害手段，其中包括：（）

    • A、要求被报道对象做广告
    • B、要求被报道对象提供赞助
    • C、要求被报道对象加入理事会
    • D、要求被报道对象提供交通工具

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    在对农民工等弱势群体的报道中，记者应避免哪些职业失范行为？（）

    • A、歧视报道对象
    • B、漠视报道对象
    • C、不注意保护报道对象隐私
    • D、不注重对方感受

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    新闻报道如何用事实说话？下面评述不对的是（）。

    • A、精选事实，用最典型的事例
    • B、精心采集传神细节，少发议论
    • C、可以以暗示的手法表述
    • D、插叙场景、背景和人物形象，增强报道的形象性和感染力

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是在一个片段中，用不同景别、角度、运动形式的镜头表现同一对象，用镜头的积累表现同一场景。镜头画面并列组接产生视觉积累和情绪的叠加，形成紧张的气氛和节奏，达到渲染和突出主题的目的。

    • A、颠倒蒙太奇
    • B、积累蒙太奇
    • C、心理蒙太奇
    • D、隐喻蒙太奇

    正确答案:B

  • 第20题：

    分析《登西台恸哭记》细节描写和景物描写在表达主题、抒发情感、烘托气氛等方面的艺术表现能力。


    正确答案: 作者既以景物描写来烘托祭奠的凝重、肃穆的气氛。如“有云从西南来，弇浥浡郁，气薄林木”，“薄暮，雪作风凛”，突出了风紧、云暗、雪狂，凄凉阴惨给哭祭者心灵形成的重重心里感应。又以细节描写类直接宣泄作者心中痛惜悲愤之情。文章更以元人逻舟频繁出没威胁，作者与友人归途中“风帆怒驶”，久久难以渡江等危及祭奠与生命的种种因素为衬托，突出作者一种独特的感受。文中哭祭忠烈英魂的时间、地点、场景、心理诸多主客观因素共同构建天怨人怒，天人同悲感人至深的艺术效果。

  • 第21题：

    单选题
    小说写作的比喻手法是指（）。
    A

    突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象

    B

    通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题

    C

    形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理

    D

    以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等


    正确答案： D
    解析： A项所述是夸张手法；B项所述是对比手法；C项所述是比喻手法；D项所述是衬托手法。

  • 第22题：

    填空题
    （）是用简洁形象的语言描写报道对象，以突出报道对象的特点，或通过场景描写来渲染气氛，烘托主题。

    正确答案： 描写式导语
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    公文开头适宜采用的形式有（　　）。
    A

    阐明观点

    B

    说明行文根据或缘由

    C

    气氛渲染

    D

    场景描写


    正确答案： D,C
    解析：
    公文开头的一般写法是重在实务，既不描写环境，也不渲染气氛，更不抒发感情，而是采用平实的开门见山的写法，说明发文的原因。常见的方式有：①以发生事情或存在的问题为发文的根据；②以某种法律、法令、决议和上级指示为发文根据；③以下级反映的情况为发文的根据；④引据对方来文来电作为发文的根据；⑤直接写明发文目的，以目的意义为发文根据；⑥以领导机关或领导人的意见或建议为发文理由；⑦以概括全文中心内容的导语为开头。因此AB两项正确。

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