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  • 第1题:

    简述综合柜员制的优缺点。(简答题)

    简述综合柜员制的优缺点。


    答案:

    优点:减少了现金、凭证传递环节、提高了柜台处、速度和工作效率;可以办理对公、对私各项业务,客户满意度提高。

    缺点:对柜员素质要求更高,对银行内部控制提出了更多要求,对银行会计核算的基本规定也提出了很大挑战。

  • 第2题:

    简述采用水力输灰存在的主要缺点。
    采用水力输灰存在的主要缺点为:
    (1)灰渣与水混合后,将失去其松散性能,灰渣所含的氧化钙、氧化硅等物质亦要引起变化,活性降低,不利于灰渣的综合利用;
    (2)灰渣中的氧化钙含量较高时,易在灰管内结成垢物,堵塞灰管,难以清除;
    (3)除灰水与灰渣混合多呈碱性,pH值超过工业“三废”的排放规定,不允许随便从灰场内向外排放,不论采取回收或处理措施,都需要很高的设备投资和运行费用。

  • 第3题:

    简述热管的工作原理,并说明热管的优缺点?钢水热管的使用温度(最高)及存在的问题。


    正确答案: 热管是管内装有工作液(工质)和吸液芯(管芯)抽真空两端封死的管子,依靠工作液蒸发、冷凝来传递热量,(即高温烟气流过热管的一端,管内工作液吸热汽化流到管内另一端,将热量传给管外流过的空气,工作液冷凝又回到原来一端,工作液不断的汽化、冷凝来传递热量)而工作液是靠吸液芯的毛细作用或重力作用回到原来位置。
    优点:
    ⑴管内是工作液的蒸发冷凝过程,介质的汽化潜热大,故放热系数大,管外冷、热端均有翅片,所以热管式空气预热器K值大
    ⑵由于烟气和空气完全逆流,所以对数平均温差大,在较小的温差下就能传热。
    ⑶由于K大,设备体积可小,结构较紧凑,可放在炉顶回收热量。
    ⑷由于有许多单根热管组成可拆洗,更换方便。
    ⑸露点温度可根据冷热端面积来调节。
    缺点:
    ⑴管子小,数量多,管外翅片需设吹灰器。
    ⑵目前选择合适的工质较困难。
    ⑶造价高,缺乏完整的设计、制造、操作数据。
    ⑷钢水热管使用温度不宜超过300℃,因水的饱和蒸汽压大,超温后管内压力大,热管易损坏,钢水热管另一个问题是水和钢不相容,产生不凝气易失效。

  • 第4题:

    简述优/缺点平衡表的优缺点。


    正确答案: 优点:可以使自己对自己有更深刻的认识;
    缺点:它不能提供一个人的全部优点和缺点,而且填表时还需要一定的时间。

  • 第5题:

    简述播种造林的优缺点?植苗造林的优缺点?


    正确答案: 1)播种造林
    优点:有利于形成自然、匀称、完整的根系分布,幼树对环境的适应能力强,多棵种苗形成群体,可淘劣留优,技术简单,节约劳力,成本低。
    缺点:种子发芽要求较好的立地条件,干旱、高温、寒冷、霜冻、风沙、灌木杂草茂盛的地方不易成功,用种量大限制应用范围,易遭受鸟兽危害,抚育费用高。
    2)植苗造林
    优点:栽植完整的植株,对不良环境的抵抗能力较强;比播种造林方法营造的人工林郁闭早、初期生长快、用种量小,在水土流失严重、干旱的地方造林成功率高。
    缺点:育苗工序庞杂,起苗时苗木的根系受损伤,要经过缓苗期,且影响成活,造林费工。

  • 第6题:

    简述笔试的缺点。


    正确答案:不能全面考察应聘者的工作态度品德修养,管理能力,口头表达能力等。

  • 第7题:

    问答题
    简述课本的优点。

    正确答案: 课本的优点是十分突出的。作为特殊的教学语言,可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者,容易进行检验、评定和修改。其次,课本包含有相对持久的信息,不像影视或播音之类的媒体,信息呈示较为短暂。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,因此允许学生自己控制信息呈示的速度。此外,使用课本不需要特殊的环境,其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它,只要有阅读条件就可以使用,而不限于专门的时间和场合。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述郑笺存在的缺点。

    正确答案: 首先是思想认识方面的。大概是受《诗序》和毛传的影响,郑玄也常常把《国风》中的爱情诗篇往宫廷贵族身上比附,在毛传的基础上加以推阐发挥。
    其次,部分注释也有可商酌之处。如《郑风。出其东门》:“虽则如云,匪我思存。”郑笺以“此如云者,皆非我思存也”作解,不正确,“思存”应是同义连文,就是思念,“存”也是“思”的意思。再次,部分笺语繁复冗长,不够简洁。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    简述课本的优点。
    课本的优点是十分突出的。作为特殊的教学语言,可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者,容易进行检验、评定和修改。其次,课本包含有相对持久的信息,不像影视或播音之类的媒体,信息呈示较为短暂。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,因此允许学生自己控制信息呈示的速度。此外,使用课本不需要特殊的环境,其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它,只要有阅读条件就可以使用,而不限于专门的时间和场合。

  • 第10题:

    简述电视机中动态数字梳状滤波器的作用和特点,传统梳状滤波器存在哪些缺点.


    正确答案: 作用是实现彩色电视机亮度信号与色度信号的分离,特点是可以彻底分离C/Y信号,使两个信号互不干扰,亮度信号无损失,使图像清晰度显著提高。带阻滤波器对4.2MHz以上图像亮度信号进行吸收,图像清晰度损失很大,对4.43MHz彩色副载波吸收不彻底和带通滤波器选频特性差,造成色亮度信号之间互相干扰。使图像整体质量下降。

  • 第11题:

    简述什么是焊接?焊接与铆接比较,具有哪些优点?存在什么缺点?


    正确答案: 焊接是通过加热、加压或加热又加压,使分离的金属形成永久性连接的工艺方法。
    与铆接相比优点是,具有节约金属、生产效率高、设计和施工容易、结构重量轻、体积小,密封好。缺点变形和不可拆卸。

  • 第12题:

    简述郑笺存在的缺点。


    正确答案:首先是思想认识方面的。大概是受《诗序》和毛传的影响,郑玄也常常把《国风》中的爱情诗篇往宫廷贵族身上比附,在毛传的基础上加以推阐发挥。
    其次,部分注释也有可商酌之处。如《郑风。出其东门》:“虽则如云,匪我思存。”郑笺以“此如云者,皆非我思存也”作解,不正确,“思存”应是同义连文,就是思念,“存”也是“思”的意思。再次,部分笺语繁复冗长,不够简洁。

  • 第13题:

    简述教材课本的发行特点。


    正确答案: 1计划性强,对象明确,发行时间集中
    2品种繁多,涉及面广
    3订货集中,订数易变
    4供应面广,发行量大
    5区域性强,供应期短

  • 第14题:

    问答题
    简述课本存在的缺点。

    正确答案: 课本存在的缺点也是明显的。课本知识的接受取决于学生的理解能力,学习上失败的最大原因也许就是不善于阅读。课本内容往往不能完全确定或详细说明其潜在的各种解释,因为它精简化了客观事物的现象和过程,常常要求学生运用想象力来联想这些信息,这对于不少学生来说,很可能会是一种按照个人经验产生的联想,与作者思想是不同的。尽管也要求学生主动地使用课本,但它并不是能够相互作用的媒体。也就是说,学生不能在阅读课本时随时提问,发表感想,获得反馈意见。课本不擅长于连续运动或操作动作的信息传递,对于动作技能的教学存在先天的劣势,需要与其他教学媒体相辅相成,共同来实现有效地教学。
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    简述播种造林的优缺点?植苗造林的优缺点?

    正确答案: 1)播种造林
    优点:有利于形成自然、匀称、完整的根系分布,幼树对环境的适应能力强,多棵种苗形成群体,可淘劣留优,技术简单,节约劳力,成本低。
    缺点:种子发芽要求较好的立地条件,干旱、高温、寒冷、霜冻、风沙、灌木杂草茂盛的地方不易成功,用种量大限制应用范围,易遭受鸟兽危害,抚育费用高。
    2)植苗造林
    优点:栽植完整的植株,对不良环境的抵抗能力较强;比播种造林方法营造的人工林郁闭早、初期生长快、用种量小,在水土流失严重、干旱的地方造林成功率高。
    缺点:育苗工序庞杂,起苗时苗木的根系受损伤,要经过缓苗期,且影响成活,造林费工。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    简述优/缺点平衡表的优缺点。

    正确答案: 优点:可以使自己对自己有更深刻的认识;
    缺点:它不能提供一个人的全部优点和缺点,而且填表时还需要一定的时间。
    解析: 暂无解析