辨析：社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

题目
辨析：社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。
相似考题

1.遗传素质的成熟程度制约着身心发展和__________。

2.政府职能是指政府在国家和社会中行使权利的范围，程度和方式。()

3.自然、经济、人文的地理条件制约着()。A、地方政府的能力B、地方政府职能发展的不同程度C、地方政府职能的内容D、地方政府的辖境

4.经济结构对教育结构的制约表现在()。A.产业结构制约着教育专业结构B.劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C.地区经济结构制约着教育的布局D.产业结构制约着教育的布局E.经济结构影响教育的类别结构

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  • 第1题：

    一般来说 ，遗传决定了个体生长发育的潜力，环境制约着这种生长发育潜力的发挥，二者共同决定着个体生长发育最终所能达到的程度。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度，为将来学习能力的提高奠定基础。

    • A、大脑神经
    • B、小脑发育
    • C、脑干发育
    • D、精神发育

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）的社会科学研究作为全国性的社会科学研究的组成部分，一定程度上反映和制约着全国的总体水平。


    正确答案:各地区

  • 第4题：

    素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    影响和制约政府职能转变的要素有（）

    • A、社会环境的变迁
    • B、公共行政的科学化
    • C、技术手段的创新
    • D、传统行政文化的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的（）。


    正确答案:过程及其阶段

  • 第7题：

    人的解放和社会进步的关系是（）。

    • A、人的解放程度受社会关系，社会进步的制约
    • B、人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度
    • C、人的解放不受社会关系，社会进步的制约
    • D、人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质
    • E、人的解放意味着人类摆脱一切束缚

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    经济结构对教育结构的制约表现在（）

    • A、产业结构制约着教育专业结构
    • B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
    • C、地区经济结构制约着教育的布局
    • D、产业结构制约着教育的类别结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    社会文明程度影响和制约消费流行的水平和层次，个人意志的自我表现是影响和制约消费流行的（），从众与模仿影响和制约着消费流行的方式，广告传播则影响和制约着消费流行的强度、范围。
    A

    内在动力

    B

    外在动力

    C

    心理机制

    D

    外在压力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    地图的内容受符号的形状、尺寸、颜色和结构的直接影响，并制约着概括程度和方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    经济结构对教育结构的制约表现在（）
    A

    产业结构制约着教育专业结构

    B

    劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度

    C

    地区经济结构制约着教育的布局

    D

    产业结构制约着教育的类别结构


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    创新管理能力的大小，直接影响着企业（）能力的实现程度。

    正确答案： 技术创新
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统行政文化制约着政府职能的转变。


    正确答案：
    正确。影响与制约政府职能转变的因素主要有：社会环境的变迁、公共行政的科学化、技术手段的创新和传统行政文化的影响。传统行政文化重形式轻效率、重人治轻法治、重权威轻民主、重集权轻分权、重经验轻制度等特点制约着政府职能的转变。因此，在继承和发扬我国传统文化优秀成果的同时，我们要减少传统行政文化对转变政府职能的阻力。

  • 第14题：

    在一定程度上制约着成本和质量的是（）。

    • A、生产手段
    • B、生产对象
    • C、生产资金
    • D、生产信息

    正确答案:A

  • 第15题：

    以下说法正确的有（）。

    • A、政府职能转变是社会管理创新的核心内容
    • B、政府职能转变是社会管理创新的基本前提
    • C、政府职能转变是社会管理创新的重要保障
    • D、政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键
    • E、要强化政府社会管理与服务职能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    创新管理能力的大小，直接影响着企业（）能力的实现程度。


    正确答案:技术创新

  • 第17题：

    辨析：社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。


    正确答案:要从根本上改变我国政府包揽社会事务过多的状态，首先必须改变社会能力过于弱小的现状，让社会尽快成熟起来。

  • 第18题：

    关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）

    • A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点
    • B、教育中应充分重视成熟的意义
    • C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配
    • D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”

    正确答案:C

  • 第19题：

    自然、经济、人文的地理条件制约着（）.

    • A、地方政府的能力
    • B、地方政府职能发展的不同程度
    • C、地方政府职能的内容
    • D、地方地方政府的辖境

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    自然、经济、人文的地理条件制约着（）.
    A

    地方政府的能力

    B

    地方政府职能发展的不同程度

    C

    地方政府职能的内容

    D

    地方地方政府的辖境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的（）。

    正确答案： 过程及其阶段
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    辨析：社会的成熟程度和社会自我管理能力的发育程度直接影响和制约着政府职能转变。

    正确答案： 要从根本上改变我国政府包揽社会事务过多的状态，首先必须改变社会能力过于弱小的现状，让社会尽快成熟起来。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人的解放和社会进步的关系是（）。
    A

    人的解放程度受社会关系，社会进步的制约

    B

    人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度

    C

    人的解放不受社会关系，社会进步的制约

    D

    人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质

    E

    人的解放意味着人类摆脱一切束缚


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    婴幼儿生理成熟发育机制在一定程度上制约着心理发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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