()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。A假设检验B方差分析C回归分析D相关分析

题目
()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。

A假设检验

B方差分析

C回归分析

D相关分析


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更多“()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。”相关问题
  • 第1题:

    单因素方差分析的目的是检验

    A.多个样本均数是否相同
    B.以上都不对
    C.多个总体方差的差别有无统计学意义
    D.多个总体均数是否相同
    E.多个样本方差的差别有无统计学意义

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()

    A

    B



  • 第3题:

    方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    单因素方差分析的目的是检验()。

    • A、多个样本方差的差别有无统计学意义
    • B、多个总体方差的差别有无统计学意义
    • C、多个样本均数是否相同
    • D、多个总体均数是否相同
    • E、以上都不对

    正确答案:D

  • 第5题:

    方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    可以使用方差分析方法()

    • A、比较多个正态总体的均值是否相等
    • B、比较多个正态总体的方差是否相等
    • C、比较多个总体的分布类型是否相同
    • D、分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    多重比较法是通过对总体均值之间的配对比较来检验是哪些均值之间存在差异的方法。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    单因素方差分析目的是检验()
    A

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    B

    多个样本均数是否相同

    C

    以上都不对

    D

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    E

    多个总体均数是否相同


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    方差分析是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    可以使用方差分析方法()
    A

    比较多个正态总体的均值是否相等

    B

    比较多个正态总体的方差是否相等

    C

    比较多个总体的分布类型是否相同

    D

    分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    多重比较法是通过对总体均值之间的配对比较来检验是哪些均值之间存在差异的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    方差分析的目的是检验

    A.多个总体方差的差别有无统计学意义
    B.两个或多个样本均数是否相同
    C.两个或多个总体均数是否相同
    D.多个样本方差的差别有无统计学意义
    E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    如果要检验两个总体均值是否有显著差别,一般采用(),若要检验多个总体均值是否相等,则应该采用()。


    正确答案:假设检验;方差分析

  • 第15题:

    对方差分析的基本原理描述正确的有()。

    • A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等
    • B、方差比较之前应消除自由度的影响
    • C、方差比较的统计量是F统计量
    • D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    方差分析是通过()的分析,判断多个()是否相等的一种统计方法。


    正确答案:误差;正态总体均值

  • 第17题:

    要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?


    正确答案:作两两比较十分繁琐,进行检验的次数较多,随着增加个体显著性检验的次数,偶然因素导致差别的可能性也会增加。而方差分析方法则是同时考虑所有的样本,因此排除了错误累积的概率,从而避免拒绝一个真实的原假设。

  • 第18题:

    对方差分析的基本原理描述正确的有()

    • A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等
    • B、方差分析比较之前应消除自由度的影响
    • C、方差比较的统计量是F统计量
    • D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验
    • E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    对方差分析的基本原理描述正确的有()。
    A

    通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等

    B

    方差比较之前应消除自由度的影响

    C

    方差比较的统计量是F统计量

    D

    方差分析的实质是对总体均值的统计检验


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是通过对数据误差来源的分析来检验多个总体均值是否相同的一种统计方法。
    A

    假设检验

    B

    方差分析

    C

    回归分析

    D

    相关分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    单因素方差分析的目的是检验()。
    A

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    B

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    C

    多个样本均数是否相同

    D

    多个总体均数是否相同

    E

    以上都不对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    方差分析的目的是检验()
    A

    两个或多个样本均数是否相同

    B

    两个或多个总体均数是否相同

    C

    多个总体方差的差别有无统计学意义

    D

    多个样本方差的差别有无统计学意义

    E

    不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义,还可以考察多个样本方差是否相同


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    设有两个来自不同正态总体的样本,X:-4.4,4.0,2.0,-4.8Y:6.0,1.0,3.2,-0.4如果要检验两个样本是否来自同一总体,则下面选项中正确的是()。
    A

    用正态u统计量检验均值是否相同

    B

    先用χ2统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同

    C

    先用χ2统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同

    D

    先用F统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同

    E

    先用F统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同


    正确答案: C
    解析: 暂无解析