A1984年2月22日,邓小平会见美国某大学代表团的谈话
B邓小平阐述的实现台湾和祖国大陆和平统一的六条具体设想——“邓六条”
C1983年6月26日,邓小平会见美国华人学者谈和平统一设想
D一系列法律文件的制定
第1题:
“和平统一、一国两制”的科学构想,是从解决 _____问题开始提出来的。
A. 台湾
B.香港
C.澳门
D.香港和澳门
第2题:
“和平统一、一国两制”构想最高是针对()提出的。
第3题:
“一国两制”的构想是由谁提出的?
第4题:
为实现祖国统一大业,邓小平创造性地提出解决台湾问题的伟大构想是()
第5题:
简述“和平统一、一国两制”构想的重要意义。
第6题:
“和平统一、一国两制”构想的核心是()
第7题:
第8题:
一个中国
两制并存
争取和平统一
不承诺放弃武力
第9题:
第10题:
“一国两制”
“和平统一,一国两制
八项主张
坚持一个中国的原则
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?“一国两制”的涵义是什么?
第15题:
“和平统一,一国两制”构想的提出、形成和发展大致经历了()。
第16题:
中国初期,中国政府提出“一定要解放台湾”,20世纪80年代初,邓小平提出一国两制的构想,用“一国两制”和平解决台湾问题。联系史实说明“解放台湾”与“一国两制”是否矛盾?为什么?为什么建国初期提出“解放台湾”,80年代初又提出“一国两制”和平统一?
第17题:
“一国两制”的伟大构想是谁在什么时候提出的?
第18题:
“和平统一、一国两制”的构想最早是针对什么提出来的?
第19题:
第20题:
和平统一
一国两制
改革开放
计划生育
第21题:
1984年2月22日,邓小平会见美国某大学代表团的谈话
邓小平阐述的实现台湾和祖国大陆和平统一的六条具体设想——“邓六条”
1983年6月26日,邓小平会见美国华人学者谈和平统一设想
一系列法律文件的制定
第22题:
香港
澳门
台湾
香港、澳门和台湾
第23题:
进一步发展和法制化阶段
构思与发展阶段
提出阶段
成熟阶段
第24题:
台湾问题
香港问题
澳门问题
港澳台问题