“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。A对B错

题目
“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。

A对

B错

相似考题

1.“两学一做”学习教育方案指出，要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，因地制宜、因岗制宜，灵活安排;对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织学习教育。()

2.我国职前幼儿教师培养体系指______________。A、中等和高等幼儿教师教育B、中等幼儿教师教育C、高等幼儿教师教育D、幼儿教师继续教育

3.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要( )。 A．考虑幼儿的兴趣 B．达到预定教育要求 C．注意思想品德教育的要求 D．注意教育方法

4.幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?

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  • 第1题：

    幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律，艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。

    A、内容

    B、目标

    C、教育方式

    D、教育途径


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以___________ 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    答案：
    解析：
    人格；游戏

  • 第3题：

    幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动？


    答案：
    解析：
    幼儿教师应按照幼儿感觉和知觉发展的规律组织教学活动。
    (1)适应现象。感觉会因剌激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象。在幼儿园教学巾，幼儿园各班活动室应有通风换气设施和制度，以保证空气清新。
    (2)对比现象。同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫感觉的对比。教师在制作和使用直观教具时，掌握对比现象的规律，对提高幼儿感受性有重要的实际意义。例如，在组织幼儿观察活动时，不应有喧哗声，教师的声音也不应太大。
    (3)知觉中对象与背景的关系。教师要运用背景与对象关系的规律，通过板书、挂图和实验演示出来。教学应当突出重点，加强对象与背景的差别。在固定不变的背景上，活动的刺激物易引起知觉，据此，教师应尽量多地利用活动模型、活动玩具及幻灯、录像等，使幼儿获得清晰的知觉，了解刺激物本身各部分的组合。

  • 第4题：

    依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。

    • A、教育组织指导策略
    • B、教育组织能力
    • C、教育教学方法
    • D、教育指导策略

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    幼儿教师创设教育活动的能力，具体表现在（）。

    • A、正确的教育观念
    • B、科学的教育方法
    • C、对幼儿身心发展规律的认识
    • D、教师对幼儿的爱心和对工作的责任心

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    填空题
    幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

    正确答案： 人格,身心发展,游戏
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
    A

    游戏

    B

    学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    “教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。
    A

    教育组织指导策略

    B

    教育组织能力

    C

    教育教学方法

    D

    教育指导策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律和学习特点，以__________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    答案：
    解析：
    身心发展；游戏

  • 第14题：

    对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要(　　)。

    A、考虑幼儿的兴趣
    B、达到预定教育要求
    C、注意思想品德教育的要求
    D、注意教育方法

    答案：C
    解析：
    对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。

  • 第15题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

    A.游戏
    B.集体教学
    C.生活
    D.交往

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    “教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

    • A、游戏
    • B、学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。

    • A、上课
    • B、教学
    • C、读写
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第19题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:人格；身心发展；游戏

  • 第20题：

    依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
    A

    上课

    B

    教学

    C

    读写

    D

    游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）
    A

    考虑幼儿的兴趣

    B

    达到预定教育要求

    C

    注意思想品德教育的要求

    D

    注意教育方法


    正确答案： B
    解析： 对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。

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