A对
B错
第1题:
按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。
A.有规则的游戏
B.集体游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏
第2题:
按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。
第3题:
按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。
第4题:
按游戏的()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。
第5题:
长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()
第6题:
我国幼儿园通常把规则游戏又分为()
第7题:
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()
第8题:
按游戏活动组织形式的差异,幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。
第9题:
有规则的游戏
集体游戏
教学游戏
活动性游戏
第10题:
对
错
第11题:
合作游戏
智力游戏
音乐游戏
体育游戏
第12题:
结构游戏
有规则游戏
创造性游戏
智力游戏
第13题:
第14题:
游戏一般分为两大类()。
第15题:
按()分,可以把游戏分为自发游戏和规则性游戏。
第16题:
按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。
第17题:
按照游戏的关键特性可以将游戏分为()
第18题:
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()
第19题:
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()。
第20题:
按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。
第21题:
有规则的游戏
集体游戏
教学游戏
活动性游戏
第22题:
性质
教师对游戏的干预程度
参与游戏人数的不同
创造性的程度
第23题:
有规则的游戏
集体游戏
教学游戏
活动性游戏