A效用理论
B强化理论
C公平理论
D双因素理论
第1题:
第2题:
公平理论认为,激发动机的过程,也是()进行比较的过程。
第3题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他们的报酬与劳动之比是相等,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()
第4题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用,这种理论称为()。
第5题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种思想源于()
第6题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()。
第7题:
公平理论
效用理论
第8题:
公平理论
效用理论
因素理论
强化理论
第9题:
条件相等
条件不同
毫不相干
第10题:
公平理论
效用理论
因素理论
强化理论
第11题:
效用理论
强化理论
公平理论
双因素理论
第12题:
对
错
第13题:
公平理论认为,对一个职工的激励力决定于他自己的报酬水平与他人的报酬水平的比较,以及自己目前的报酬水平与自己过去报酬水平的比较。
第14题:
公平理论认为,人们总是要将自己所做的贡献和所得的报酬,与一个和自己()的人的贡献与报酬进行比较。
第15题:
根据公平理论,公平发生在自己与他人()相同的那种情形。
第16题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用。这种理论称为()。
第17题:
公平理论认为,对人行为产生影响的是自己和他人对组织的贡献与组织给予报酬的比较。
第18题:
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用,这种理论称为()。
第19题:
对
错
第20题:
贡献与报酬
人与人
报酬与报酬
贡献与贡献
第21题:
贡献与报酬
人与人
报酬与报酬
贡献与贡献
人与贡献
第22题:
公平理论
效用理论
双因素理论
强化理论
第23题:
人们不仅关心自己的绝对报酬,而且关心自己和他人在工作报酬上的相对关系
员工倾向于将自己的产出与投入比和他人的产出与投入比相比较
员工所作的比较都是纵向的,即与组织内和组织外的其他人相比较
辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一
对于有不公平感的员工予以及时的引导或调整报酬