《大同书》的作者是（）。A康有为B梁启超C谭嗣同D章太炎
题目
《大同书》的作者是（）。
A康有为
B梁启超
C谭嗣同
D章太炎
相似考题
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第1题：
（）在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
正确答案:康有为 -
第2题：
《抱扑子》、《武溪集》、《格术补》、《大同书》的作者依次是：（）
- A、葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为
- B、葛洪、余靖、邹伯奇、康有为
- C、邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超
- D、邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有
正确答案:B -
第3题：
《大同书》的作者是（）
- A、康有为
- B、张之洞
- C、梁启超
- D、胡适
正确答案:A -
第4题：
《大同书》中是如何构建理想教育体系的？
正确答案:《大同书》是康有为构思理想社会的著作，完成于1884年，但直到变法失败后经过修改才发表。《大同书》中包括一个完整而系统的理想教育体制的蓝图，体现大同世界人人平等、教育普及、施教合理、使人健康发展的远景。（1）人本院和育婴院，属于学前教育；（2）小学教育，6岁儿童入学；（3）中学院，11岁入学；（4）大学院，16岁以上中学毕业生。《大同书》中的教育体制是儒家教育思想与借鉴西方学制结合的产物。 -
第5题：
《大同书》
正确答案:是康有为的代表作之一，成书于1901至1902年间。在《大同书》中，康有为设计了一个前后衔接的完整教育体系，从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起，到出生后进育婴院，然后再进入慈幼院，直到进入小学院、中学院和大学院。《大同书》所描绘的教育理想，是中国传统的大同思想和近代空想社会主义的综合体，带有明显的乌托邦色彩。 -
第6题：
单选题有明显的未来乌托邦色彩教育思想的著作是（）A《新学伪经考》
B《孔子改制考》
C《变法通议》
D《大同书》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题尼博锁眠渡土汇改挎．衣准陵讨兰漠页吃通梯顺嫩宅战《大同书叼打挎宗伤净通梯顺嫩宅战》的作者是勤铃稻威湾弟裂害（症悟灯析笋马）A梁启超
B康有为
C谭嗣同
D严复
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题《大同书》的作者是康有为，《少年中国说》的作者是梁启超。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： -
第9题：
单选题《金匮药方》、《祭鳄鱼文》、《格术补》、《大同书》的作者依次是（）。A葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为
B邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有为
C邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超
D葛洪、韩愈、邹伯奇、康有为
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《大同书》的作者是（）。A康有为
B梁启超
C谭嗣同
D章太炎
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题下列著作与作者对应正确的有（ ）。A《师说》——苏东坡
B《抱扑子》——葛洪
C《武溪集》——余靖
D《格术补》——邹伯奇
E《大同书》——康有为
正确答案： D,A解析：
A项，《师说》，韩愈作于唐贞元十八年，说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则；B项，《抱朴子》是东晋葛洪所撰，总结了战国以来神仙家的理论，从此确立了道教神仙理论体系，是研究我国晋代以前道教史及思想史的宝贵材料；C项，《武溪集》由北宋余靖撰写，余靖是庆历四谏官之一，韶州曲江人；D项，《格术补》由邹伯奇撰写，当中用数学的方法叙述了平面镜、透镜、透镜组等成像的规律，对眼镜、望远镜、显微镜等光学仪器的工作原理进行了解释；E项，《大同书》初名为《人类公理》，是康有为的主要代表作之一，以民主主义的平等精神和某些社会主义的空想，勾画出了大同世界的蓝图，具有进步意义和深远的影响。 -
第12题：
单选题《抱扑子》、《武溪集》、《格术补》、《大同书》的作者依次是：（）A葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为
B葛洪、余靖、邹伯奇、康有为
C邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超
D邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
康有为尊孔子为“托古改制”的教主的文章是（）。
- A、《孔子改制考》
- B、《新学伪经考》
- C、《大同书》
- D、《天演论》
正确答案:A -
第14题：
在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
正确答案:公养 -
第15题：
“小康社会”是我国儒家的社会理想，它出自（）
- A、《诗经》
- B、《礼记》
- C、《论语》
- D、《大同书》
正确答案:B -
第16题：
有明显的未来乌托邦色彩教育思想的著作是（）
- A、《新学伪经考》
- B、《孔子改制考》
- C、《变法通议》
- D、《大同书》
正确答案:D -
第17题：
名词解释题《大同书》正确答案： 是康有为的代表作之一，成书于1901至1902年间。在《大同书》中，康有为设计了一个前后衔接的完整教育体系，从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起，到出生后进育婴院，然后再进入慈幼院，直到进入小学院、中学院和大学院。《大同书》所描绘的教育理想，是中国传统的大同思想和近代空想社会主义的综合体，带有明显的乌托邦色彩。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题在《大同书》中提出了男女平等、改革婚制、废除家庭等主张。其作者是（）A魏源
B谭嗣同
C康有为
D梁启超
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题下列书不属于康有为著的是（）。A《孔子改制考》
B《新学伪经考》
C《大同书》
D《新民说》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题戊戌维新时期，谭嗣同的主要著作是（）A《日本变政考》
B《仁学》
C《新学伪经考》
D《大同书》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《大同书》是（ ）的代表作。A孙中山
B谭嗣同
C太平天国
D康有为
正确答案： B解析：
《大同书》是近代康有为编著的一部近代哲学丛书。1884年始作、成于1901至1902年，1913年在《不忍杂志》上发表两卷。在本书中，康有为依据公羊派的三世说，结合《礼运篇》的小康大同说，佛教慈悲平等以及基督教博爱自由平等的教义，卢梭的天赋人权论，又加上道听的欧洲空想社会主义学说，构想出了一个大同的世界。所以，康有为把此书命名为《大同书》。 -
第22题：
单选题“小康社会”是我国儒家的社会理想，它出自（）A《诗经》
B《礼记》
C《论语》
D《大同书》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是梁启超的文章。A《新学伪经考》
B《大同书》
C《孔子改制考》
D《异哉所谓国体问题者》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题《大同书》中是如何构建理想教育体系的？正确答案： 《大同书》是康有为构思理想社会的著作，完成于1884年，但直到变法失败后经过修改才发表。《大同书》中包括一个完整而系统的理想教育体制的蓝图，体现大同世界人人平等、教育普及、施教合理、使人健康发展的远景。（1）人本院和育婴院，属于学前教育；（2）小学教育，6岁儿童入学；（3）中学院，11岁入学；（4）大学院，16岁以上中学毕业生。《大同书》中的教育体制是儒家教育思想与借鉴西方学制结合的产物。解析： 暂无解析