第1题:
对下列短语做层次分析,如果有歧义,要做不同的分析。 (1)相信你会按时完成任务 (2)拿手表不准作为迟到的理由
略
第2题:
用框式图解法分析下列短语。 我的书包。
略
第3题:
分析下面短语的结构层次。 “骑自行车是一项有益身心的运动”。
略
第4题:
分析下面短语的结构层次。 “大家都积极地为灾区捐款。”
略
第5题:
分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。 (1)请大家明天一定去帮忙 (2)咬死了猎人的狗
第6题:
分析短语的结构层次,一般采取()的分析步聚进行分析。
第7题:
从结构上分析,“天下名山峨眉山”是()
第8题:
层次分析法能够有效地区分多义短语。()
第9题:
短语的语法功能
短语内部的结构层次
短语内部的结构关系
短语内部成分结合的松紧程度
第10题:
第11题:
偏正短语
连动短语
主谓短语
同位短语
第12题:
第13题:
下列短语第一层次的分析,只有()不正确
A
B
C
D
第14题:
用框式图解法分析下列短语。 作业我写完了
略
第15题:
分析下面短语的结构层次。 很高兴为大家作报告。
略
第16题:
下面的短语,()的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。
第17题:
分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分()。
第18题:
逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分,在不同的层次上,“我”(),“昨天给了他一朵花是”(),“给他一朵花”是(),“给”(),“他”、“一朵花”是()。
第19题:
分析下面的材料,比较连动短语与兼语短语的不同。(1)她买衣服穿。(2)她让你去。
第20题:
把短语分成主谓、述宾、偏正等类别,主要根据是()。
第21题:
第22题:
第23题:
修剪果树的赘枝
修剪果树的季节
修剪果树的枝叶
修剪果树的工具