A对
B错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。
A这体现了演讲的感召力
B演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众
C演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D成功的演讲者善于调动听众的情绪
第3题:
较为庄重的演讲场合,通常由()三方面人物组成。
A演讲者
B听众
C主持者
D组织者
第4题:
构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对()所持的态度。
A演讲者
B对演讲活动
C演讲的内容
D演讲方式
第5题:
演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
第6题:
演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。
第7题:
演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
演讲活动在特定的现实情境中进行
演讲者是演讲活动的唯一主体
演讲活动在特定主体之间展开
演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
第11题:
演讲者、听众和内容
演讲者、听众和当时的环境
演讲者、当时的环境和内容
当时的环境、听众和内容
第12题:
强迫听众接受演讲者的观点
传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点
尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点
调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣
仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应
第13题:
A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
B.演讲者是演讲活动的唯一主体
C.演讲活动在特定主体之间展开
D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
第14题:
演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。
内容;媒介
略
第15题:
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
A对
B错
第16题:
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
第17题:
听众与演讲者的观点是对立的时候,对于演讲可以起到()作用。
第18题:
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。
第19题:
对
错
第20题:
演讲者
环境
沟通演讲者与听众的媒介
听众
时间
第21题:
听众与评委之间的联系
听众与演讲主持者之间的联系
演讲者与演讲者之间的联系
听众与现场负责人之间的联系
第22题:
一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声
诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力
朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合
朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容
第23题:
对
错