A对
B错
第1题:
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力。而且标志着科学的真正进步
据此可知
A.提出问题比解决问题更难
B.善于提出问题的人更善于解决问题
C.只有提出问题才标志科学的进步
D.缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题
第2题:
第3题:
为什么我们要迅速的处理顾客的投诉()
第4题:
我们随时随地都可以提出问题,更重要的是要解决问题。
第5题:
作为领导人,能够发现、提出问题,比我们解决一百个具体的细节问题重要。
第6题:
人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括()
第7题:
税收分析报告既提出问题,又提出解决问题的措施。
第8题:
统计分析报告的主体的任务是()
第9题:
解决问题
提出问题
评价问题
确定问题
第10题:
提出问题比解决问题更难
善于提出问题的人更善于解决问题
只有提出问题才标志科学的进步
缺乏创造性和想象力的人不善于提出问题
第11题:
发现问题
提出问题
提出假设
排除假设
检验假设
第12题:
接受,即提出问题
发现,即提出问题
接受,即解决问题
发现,即解决问题
第13题:
第14题:
第15题:
“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。
第16题:
你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的?
第17题:
发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。
第18题:
调查问卷要求提出问题要明白易懂,因此,想问什么都可以直接提问。
第19题:
信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。
第20题:
当要解决的问题很大、很模糊时,这时需要()
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
提出问题-分析问题-解决问题-发展提高
提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题
提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题
自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段