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  • 第1题:

    创造性主要表现为()。
    A.创造性意识
    B.创造性思维能力
    C.创造性情感
    D.灵感


    答案:B
    解析:
    创造性是指个人能产生独特、创新产品的(物质的和精神的)个性特征或倾向。作为一种能力常被称为创造力。是一种高度特殊化的具有真实内容的能量,它的真实内容既可体现为能产生独特非凡而有一定人类价值的产品,又可体现为个体所具有的潜在的创造倾向。创造性主要表现为创造性思维能力。创造性思维是人们在创造性活动过程中所进行的高度灵活、新颖独特的思维方式。因此本题的正确选项为B。

  • 第2题:

    综合分析能力不是一种思维能力


    正确答案:错误

  • 第3题:

    初步的数学思维能力主要包括:初步的()。

    • A、逻辑思维能力
    • B、形象思维能力
    • C、直觉思维能力
    • D、发散思维能力
    • E、聚合思维能力

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    关于灵感的基本含义,这并不是柏拉图首先发明的。古希腊灵感的基本含义是神助、灵启、陶醉和迷狂。柏拉图沿用了当时流行的“灵感”本意,把它集中运用到文艺创作和欣赏方面,认为一个艺术家是否能创造出伟大的作品,就要看他是否能获得灵感。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    通过体育教学有意识地培养学生对时间、空间的分析能力,可以提高以下功能()

    • A、右脑形象思维能力
    • B、右脑抽象思维能力
    • C、左脑形象思维能力
    • D、左脑抽象思维能力
    • E、以上都不是

    正确答案:A

  • 第6题:

    讲述不是讲事,而是讲理,侧重于发展逻辑思维能力。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    关于灵感的基本含义,这并不是柏拉图首先发明的。古希腊灵感的基本含义是神助、灵启、陶醉和迷狂。柏拉图沿用了当时流行的“灵感”本意,把它集中运用到文艺创作和欣赏方面,认为一个艺术家是否能创造出伟大的作品,就要看他是否能获得灵感。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    灵感不是思维能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    综合分析能力不是一种思维能力
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    按激发灵感渠道形式可把灵感思维分()
    A

    自发灵感

    B

    诱发灵感

    C

    触发灵感

    D

    逼发灵感


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    创造性主要表现为(  )。
    A

    创造性意识

    B

    创造性思维能力

    C

    创造性情感

    D

    灵感


    正确答案: C
    解析:
    创造性主要表现为创造性思维能力。创造性思维是人们在创造性活动过程中所进行的高度灵活、新颖独特的思维方式。

  • 第12题:

    多选题
    直觉与灵感的区别有()。
    A

    灵感不是“不要”而是“省略了”推理过程,需要更深厚的生活积累和更强的推理能力

    B

    灵感是艰苦思索的结果,直觉却是对事物的突兀判断

    C

    灵感发生在久思不得其解之后,直觉却发生在第一次碰头之时

    D

    灵感是获取成熟的答案,直觉却是得到一种推测性的洞察


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    霍金说:“推动科学前进的是个人的灵感”这体现了灵感思维的()特性。

    A灵感的突破性

    B灵感的兴奋性

    C灵感的偶然性

    D灵感的积累性


    A

  • 第14题:

    数学思维能力的类型包括()。

    • A、逻辑思维能力
    • B、形象思维能力
    • C、定势思维能力
    • D、直觉思维能力

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    创新思维的核心技能包括()

    • A、增长知识和见识的能力
    • B、适应、利用和改造环境的能力
    • C、直觉、想象和灵感思维能力
    • D、人际交往的能力
    • E、语言表达的能力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    直觉与灵感的区别有()。

    • A、灵感不是“不要”而是“省略了”推理过程,需要更深厚的生活积累和更强的推理能力
    • B、灵感是艰苦思索的结果,直觉却是对事物的突兀判断
    • C、灵感发生在久思不得其解之后,直觉却发生在第一次碰头之时
    • D、灵感是获取成熟的答案,直觉却是得到一种推测性的洞察

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    创造永恒的大生命,不是记忆,而是灵感,为什么?


    正确答案:艺术家在进行创作的时候,不仅有他当前取得的生活经验在起作用,而且还有他过去的生活经验,有时候甚至是童年时代的生活经验在起作用,文艺复兴三杰之一的米开朗琪罗自幼丧母,从小缺少女性关爱,父亲脾气粗暴,使他形成了刚强豪放的性格,所以他的作品中充满了阳刚之气。灵感在艺术创作作用至关重要,既然承认艺术是天才的表现,就不能否认灵感在艺术创作中的作用,唐代诗人司空图在他的“诗品”中,已带有道家神秘主义的观点解释诗艺与创作,认为是那自天而将的“灵感”,通过24层的品级阶梯,最后引导诗人进入迷离恍惚的境地。“灵感”是通过四周自然界的作用,磁力般附着于诗人,诗人和自然混为一体,自然界的美唤醒诗人的“灵感”。我们认为,灵感是一种独特的思维活动,长期潜伏于艺术家的意识之中,因此,灵感在艺术家的艺术创作中的作用是无法比拟的。

  • 第18题:

    按激发灵感渠道形式可把灵感思维分()

    • A、自发灵感
    • B、诱发灵感
    • C、触发灵感
    • D、逼发灵感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    通过体育教学有意识地培养学生对时间、空间的分析能力,可以提高以下功能()
    A

    右脑形象思维能力

    B

    右脑抽象思维能力

    C

    左脑形象思维能力

    D

    左脑抽象思维能力

    E

    以上都不是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    初步的数学思维能力主要包括:初步的()。
    A

    逻辑思维能力

    B

    形象思维能力

    C

    直觉思维能力

    D

    发散思维能力

    E

    聚合思维能力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    创新思维的核心技能包括()
    A

    增长知识和见识的能力

    B

    适应、利用和改造环境的能力

    C

    直觉、想象和灵感思维能力

    D

    人际交往的能力

    E

    语言表达的能力


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    数学思维能力的类型包括()。
    A

    逻辑思维能力

    B

    形象思维能力

    C

    定势思维能力

    D

    直觉思维能力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    创造永恒的大生命,不是记忆,而是灵感,为什么?

    正确答案: 艺术家在进行创作的时候,不仅有他当前取得的生活经验在起作用,而且还有他过去的生活经验,有时候甚至是童年时代的生活经验在起作用,文艺复兴三杰之一的米开朗琪罗自幼丧母,从小缺少女性关爱,父亲脾气粗暴,使他形成了刚强豪放的性格,所以他的作品中充满了阳刚之气。灵感在艺术创作作用至关重要,既然承认艺术是天才的表现,就不能否认灵感在艺术创作中的作用,唐代诗人司空图在他的“诗品”中,已带有道家神秘主义的观点解释诗艺与创作,认为是那自天而将的“灵感”,通过24层的品级阶梯,最后引导诗人进入迷离恍惚的境地。“灵感”是通过四周自然界的作用,磁力般附着于诗人,诗人和自然混为一体,自然界的美唤醒诗人的“灵感”。我们认为,灵感是一种独特的思维活动,长期潜伏于艺术家的意识之中,因此,灵感在艺术家的艺术创作中的作用是无法比拟的。
    解析: 暂无解析