A精神分析学派
B认知发展学派
C社会文化历史学派
D游戏的元交际理论
第1题:
A、军事化
B、慈善化
C、宗教化
D、贵族化
第2题:
第3题:
精神分析学派游戏理论的局限性是()
第4题:
带有“好像”和“假装”的特点,是学前儿童典型的游戏形式的是()
第5题:
下列关于听说游戏的说法中正确的是()
第6题:
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是()。
第7题:
乐音体系中的各音是不带有倾向性的。
第8题:
美国的新公共管理改革带有明显的管理主义或新泰勒主义倾向。
第9题:
听说游戏是儿童自发组织的游戏
听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
听说游戏是语言游戏
听说游戏带有明显的自发言语的特点
第10题:
对
错
第11题:
结构游戏
感觉运动游戏
练习游戏
象征性游戏
第12题:
游戏是带有过去倾向的现实行为
游戏是带有未来倾向的现实行为
游戏是实现的愿望和控制
游戏作为一种分类框架
第13题:
A.角色动机说
B.精神分析理论
C.游戏宣泄论
D.游戏的认知结构说
第14题:
宣传是传播者反复宣扬某些理念和思想,带有明显的倾向性。
第15题:
带有“好像”和“假装”特点,是学前儿童典型的游戏形式是()
第16题:
兴趣是带有积极()色彩的认知和活动倾向。
第17题:
教师对在幼儿游戏进行干预的过程中,使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断,切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。
第18题:
从心理学的角度看儿童游戏的主要观点中()
第19题:
欧洲先锋派电影运动(1917—1928)的几大流派有:超现实倾向的流派();();()德国表现主义。
第20题:
具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的()
第21题:
过于强调游戏的生物学意义
过于强调儿童本能的作用
具有明显的临床诊断色彩
从本能的角度解释游戏
具有明显的主观臆测倾向
第22题:
精神分析学派
认知发展学派
社会文化历史学派
游戏的元交际理论
第23题:
对
错
第24题:
依赖倾向
暴力倾向
合作倾向
隐瞒倾向