美国经济学家()指出,民主本来是用来防止一切专制的,但是,如果多数人的统治不被限制,民主这种理想就会成为一种新的专制权力的根据。A哈耶克B熊彼特C诺齐克D布坎南

题目
美国经济学家()指出,民主本来是用来防止一切专制的,但是,如果多数人的统治不被限制,民主这种理想就会成为一种新的专制权力的根据。

A哈耶克

B熊彼特

C诺齐克

D布坎南


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  • 第1题:

    下列对“民主”的理解中,不正确的是()。

    • A、民主是一种与专制相对立的国家制度
    • B、统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政
    • C、民主具有鲜明的阶级性
    • D、实行民主制的国家不存在专政

    正确答案:D

  • 第2题:

    在政治主张方面,智者学派提倡过激的民主政治,要求最大限度地提高公民的政治权利;而苏格拉底则主张有德行的少数人治国,并不反对有条件的寡头政治。这说明苏格拉底()

    • A、反对古希腊的民主政治,希望建立专制独裁统治
    • B、反对过激的民主,认为权力应该掌握在哲学家手中
    • C、希望建立一种理性的民主制度,注重道德建设
    • D、希望建立一种理性的专制制度,实施仁政

    正确答案:C

  • 第3题:

    如果说民主是指一种与专制独裁统治不同的,实行“多数人的统治”的国家形式,那么这个“多数人”是指()。

    • A、统治阶级中的多数人
    • B、全体国民中的多数人
    • C、国家政权机关的多数人
    • D、包括被统治阶级在内的多数人

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列哪个社会演进次序符合戊戌维新派的“公羊三世说”理论?()

    • A、君主专制、民主、君主立宪
    • B、民主、君主专制、君主立宪
    • C、君主专制、君主立宪、民主
    • D、君主立宪、君主专制、民主

    正确答案:C

  • 第5题:

    沙皇统治下的俄国不包括()

    • A、专制性
    • B、人民性
    • C、民主性

    正确答案:C

  • 第6题:

    三民主义中,民权主义的政治目标是()。

    • A、推翻封建制度,建立资产阶级民主共和国
    • B、推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国
    • C、推翻满洲贵族的专制统治
    • D、推翻帝国主义的统治,建立中华民国

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列对“民主”的理解中,不正确的是()。

    • A、民主是一种与专制制度相对立的国家制度
    • B、统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政
    • C、民主具有鲜明的阶级性
    • D、实行民主制的国家不存在专政

    正确答案:D

  • 第8题:

    1689年,英国议会通过《权利法案》主要是为了()

    • A、推翻封建专制统治
    • B、限制国王的权力
    • C、防止克伦威尔专权

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    1689年,英国议会通过《权利法案》主要是为了()
    A

    推翻封建专制统治

    B

    限制国王的权力

    C

    防止克伦威尔专权


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国经济学家()指出,民主本来是用来防止一切专制的,但是,如果多数人的统治不被限制,民主这种理想就会成为一种新的专制权力的根据。
    A

    哈耶克

    B

    熊彼特

    C

    诺齐克

    D

    布坎南


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据康有为的“公羊三世说”,下列排序正确的是()
    A

    君主专制、民主、立宪

    B

    民主、立宪、君主专制

    C

    君主专制、立宪、民主

    D

    君主专制、民主、共和


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    三民主义中,民权主义的政治目标是()。
    A

    推翻封建制度,建立资产阶级民主共和国

    B

    推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国

    C

    推翻满洲贵族的专制统治

    D

    推翻帝国主义的统治,建立中华民国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    权力定位于群体,成员有较大的参与权和决策权,这种领导风格是()。

    • A、专制型
    • B、魅力型
    • C、放任型
    • D、民主型

    正确答案:D

  • 第14题:

    雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是()

    • A、有效防止个人腐败和专制独裁
    • B、保证政治的稳定和连续
    • C、保障民主政治的推行
    • D、保障全体国民的民主权力

    正确答案:C

  • 第15题:

    如果民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式,那么,这个“多数人”指()。

    • A、全体国民中的多数人
    • B、统治阶级中的多数人
    • C、国家政权机关的多数人
    • D、包括被统治阶级在内的多数人

    正确答案:B

  • 第16题:

    根据康有为的“公羊三世说”,下列排序正确的是()

    • A、君主专制、民主、立宪
    • B、民主、立宪、君主专制
    • C、君主专制、立宪、民主
    • D、君主专制、民主、共和

    正确答案:C

  • 第17题:

    民主制度对公民个性的“抑制”,实际上是另一种形式的专制,即()。

    • A、政党的专制
    • B、社会的专制
    • C、法律的专制
    • D、制度的专制

    正确答案:B

  • 第18题:

    当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明()

    • A、民主国家难以避免君主专制
    • B、政治和官僚精英权力受到制约
    • C、政治精英危害公民基本权利
    • D、“主权在民”的观念在不断强化

    正确答案:B

  • 第19题:

    一位消防中尉从部队转移到民政部门工作,他的领导风格变化的方向为()。

    • A、专制式——民主式
    • B、专制式——放任式
    • C、民主式——专制式
    • D、专制式——专制式

    正确答案:A

  • 第20题:

    美国利克特提出的管理模式有()。

    • A、民主协商型
    • B、民主参与型
    • C、仁慈的专制型
    • D、极端的专制型

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    下列各项对民主、阶级、国家的关系表述不正确的是()。
    A

    民主作为一种国家制度,具有鲜明的阶级性

    B

    民主作为一种国家制度,被统治阶级有被统治阶级的民主

    C

    任何一个国家的民主都是统治阶级意志和利益的体现

    D

    民主是与专制独裁相对立的国家形式


    正确答案: C
    解析: 本题考查对民主、阶级、国家关系的正确认识。注意逆向思维,要求考生选出“不正确”的。民主作为一种国家制度,具在鲜明的阶级性,对被统治阶级而言不是民主而是专政。故选B项。

  • 第22题:

    单选题
    民主制度对公民个性的“抑制”,实际上是另一种形式的专制,即()。
    A

    政党的专制

    B

    社会的专制

    C

    法律的专制

    D

    制度的专制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列对“民主”的理解中,不正确的是()。
    A

    民主是一种与专制制度相对立的国家制度

    B

    统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政

    C

    民主具有鲜明的阶级性

    D

    实行民主制的国家不存在专政


    正确答案: D
    解析: 题干考查的是不正确的选项,只要存在国家,存在民主制度,就有专政职能,故选D。

  • 第24题:

    多选题
    美国利克特提出的管理模式有()。
    A

    民主协商型

    B

    民主参与型

    C

    仁慈的专制型

    D

    极端的专制型


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析