把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的特征。A对B错

题目
把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的特征。

A对

B错

相似考题

1.概念的操作化的关键就是()测量指标来说明概念的属性,其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。A.寻找一定的B.寻找寻找大范围的C.寻找直接描述的D.寻找直接观察的E.寻找能够明显区分的

2.()，即在经验层次对概念进行操作定义。A、经验化B、指标化C、操作化D、概念化

3.下列关于管理层次的说法，正确的是（ ）。A．管理层次也称管理跨度，它是描述组织纵向结构特征的一个概念B．管理层次也称管理跨度，它是描述组织横向结构特征的一个概念C．管理层次也称组织层次，它是描述组织纵向结构特征的一个概念D．管理层次也称组织层次，它是描述组织横向结构特征的一个概念

4.()是指用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式。A、操作性定义B、概念性定义C、语义性定义D、概念化

参考答案和解析
错
略
更多“把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的特征。”相关问题

  • 第1题：

    强调概念规则在概念结构中作用的理论是

    A.层次网络模型
    B.特征表理论
    C.样例学习理论
    D.原型模型

    答案：B
    解析：
    层次网络模型强调概念间的相互关系。特征表理论重视概念规则在概念结构中的作用。样例学习理论主张概念直接由样例来表征，而原型学习理论则主张概念由大量样例的综合形式——原型来表征。

  • 第2题：

    在理论层次上对概念进行名义定义，指的是（）

    • A、概念化
    • B、操作化
    • C、复杂化
    • D、理论化

    正确答案:A

  • 第3题：

    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的（）。

    • A、理论指标
    • B、经验指标
    • C、研究指标
    • D、客观指标

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于马斯洛的需要层次理论，正确的说法是（）。

    • A、人的需要分成五个层次，这五个层次的需要是由低到高逐渐来满足的
    • B、当一组需要得到满足后，这组需要就成为激励因素
    • C、当低层次需要获得百分之百满足后，就会产生高一层次的需要
    • D、主导需要决定着人的行为

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。）


    正确答案: 操作化，也称具体化，或分解化。所谓操作化是指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。它是对复杂的社会现象进行定量研究的一种方法。此种方法在现代社会调查研究中被广泛地应用。也就是说，操作化是指明确提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
    操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。操作化的作用之一，在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行；操作化的作用之二，在于使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性、定量两个方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。操作化的作用之三，对社会现象的分析是建立在量的基础上，使定性分析即结论建立在科学的基础上，而不是一种主观的臆断。
    概念和命题的操作化步骤：
    （1）明确概念的确切涵义。
    （2）进行探索性研究确定概念操作化的框架。
    （3）对概念或命题进行分解。所谓分解就是将整体分解为部分，将复杂的事物或命题分解为简单的要素，然后对各个部分或要素进行研究的一种方法。
    （4）确定命题的评价体系，就是指在设计操作化框架中，确定各部分或各因素在整体框架中所占的地位或权重，也就是把命题分解为若干部分或若干因素之后还须确定每一部分或因素在整体中所占的地位。

  • 第6题：

    把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的（）。

    • A、属性
    • B、表象
    • C、特征
    • D、意义

    正确答案:A

  • 第7题：

    社会科学概念的操作化是将抽象的概念下降到变量以及指标的层次，由此使得它可以被具体地观察和测量。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    操作化定义就是对概念从（）方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的经验指标。
    A

    理论

    B

    经验事实

    C

    研究

    D

    社会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于管理幅度与管理层次的说法，正确的是（）
    A

    管理层次也称为组织层次，它是描述组织纵向结构性的特征的一个概念

    B

    管理层次也为管理跨度，它是描述组织纵向结构性特征的一个概念

    C

    管理幅度也称为管理跨度，它是描述组织纵向结构性特征的一个概念

    D

    管理层次也称为组织层次，它是描述组织横向结构特征的一个概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的（）。
    A

    理论指标

    B

    经验指标

    C

    研究指标

    D

    客观指标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    社会科学概念的操作化是将抽象的概念下降到变量以及指标的层次，由此使得它可以被具体地观察和测量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的（）。
    A

    属性

    B

    表象

    C

    特征

    D

    意义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的理论指标。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    产品的概念就是一个整体性概念，它包含三个层次：（）、（）、（）。


    正确答案:核心产品；形式产品；附加产品

  • 第15题：

    概念化指的是提高概念抽象层次的过程。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找一组指标来说明概念的特征。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找（）来说明概念的属性。

    • A、一组指标
    • B、一组数字
    • C、一组文字
    • D、一组图表

    正确答案:A

  • 第18题：

    概念的操作化的关键就是（）测量指标来说明概念的属性，其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。

    • A、寻找一定的
    • B、寻找寻找大范围的
    • C、寻找直接描述的
    • D、寻找直接观察的
    • E、寻找能够明显区分的

    正确答案:A,E

  • 第19题：

    下列关于管理幅度与管理层次的说法，正确的是（）

    • A、管理层次也称为组织层次，它是描述组织纵向结构性的特征的一个概念
    • B、管理层次也为管理跨度，它是描述组织纵向结构性特征的一个概念
    • C、管理幅度也称为管理跨度，它是描述组织纵向结构性特征的一个概念
    • D、管理层次也称为组织层次，它是描述组织横向结构特征的一个概念

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    在理论层次上对概念进行名义定义，指的是（）
    A

    概念化

    B

    操作化

    C

    复杂化

    D

    理论化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找（）来说明概念的属性。
    A

    一组指标

    B

    一组数字

    C

    一组文字

    D

    一组图表


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。）

    正确答案： 操作化，也称具体化，或分解化。所谓操作化是指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。它是对复杂的社会现象进行定量研究的一种方法。此种方法在现代社会调查研究中被广泛地应用。也就是说，操作化是指明确提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。
    操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。操作化的作用之一，在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行；操作化的作用之二，在于使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性、定量两个方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。操作化的作用之三，对社会现象的分析是建立在量的基础上，使定性分析即结论建立在科学的基础上，而不是一种主观的臆断。
    概念和命题的操作化步骤：
    （1）明确概念的确切涵义。
    （2）进行探索性研究确定概念操作化的框架。
    （3）对概念或命题进行分解。所谓分解就是将整体分解为部分，将复杂的事物或命题分解为简单的要素，然后对各个部分或要素进行研究的一种方法。
    （4）确定命题的评价体系，就是指在设计操作化框架中，确定各部分或各因素在整体框架中所占的地位或权重，也就是把命题分解为若干部分或若干因素之后还须确定每一部分或因素在整体中所占的地位。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    操作化定义就是对概念从经验事实方面给予具体的规定，使理论定义转变为可用于实际调查的理论指标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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