教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）A准备阶段B演示阶段C试行操作阶段D随访阶段

题目
教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）

A准备阶段

B演示阶段

C试行操作阶段

D随访阶段

相似考题

1.把在实际中不能操作的项目或难以用口头表达清楚的工作原理等通过多媒体的手段生动形象地示范给学员,使学员加深对对象的理解和学习的教学方法是()。A、讲述法B、参观法C、电化教学法D、操作练习法

2.教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料B、应该，因为学员的过分自信会导致错误C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心

3.执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()。A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范

4.视频案例可以针对员工的某—行为进行()。A、持续多节课的录像观察，做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究

更多“教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）”相关问题

  • 第1题：

    示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是()。

    A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价

    B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价

    C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆，如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况，了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。

  • 第3题：

    有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如：在（）训练中要求初学驾驶的学员连续减档；在（）中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。

    • A、道路驾驶
    • B、场地训练

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    见习乘务员在航班带飞时，须在带飞教员的指导下开展客舱安全工作，操作舱门和应急设备时需由带飞教员监督。航程中不允许两名乘务学员（含养成乘务员）使用同一辆餐车进行客舱服务。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（）。

    • A、思想物资准备
    • B、熟知教学计划和教学大纲
    • C、掌握本车学员基本情况
    • D、领会领导意图

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在培训服务程序中，用模拟操作法比较适用，学员可以直接感受到就座、点菜、上菜、（）斟酒等具体步骤的操作要领，较快地掌握服务标准。


    正确答案:问候

  • 第7题：

    教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    有什么样的教员，就有什么样的学员。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的（）

    • A、教员讲解学员执行
    • B、教员讲解并执行
    • C、学员执行教员监督

    正确答案:C

  • 第10题：

    航空安全员学员需按照《航空安全保卫人员航线带飞检查指引》等相关文件要求，提前与教员联系，做好实习飞行的准备工作；


    正确答案:正确

  • 第11题：

    为保证客舱乘务教员能正确和全面开展教学和指导工作，对客舱乘务教员与受训人员的比例应该有一定限制，不同的培训环境和授课方法需要不同数量的客舱乘务教员。在操作和演练教学（不含飞机飞行训练）中，教员和受训人员比例建议≤1：30。


    正确答案:错误

  • 第12题：

    多选题
    培训课程总结包括以下内容（）
    A

    把培训和工作中的应用联系起来

    B

    评价学员培训成果

    C

    取得关于学员学习情况的反馈

    D

    综合培训过程中学到的知识技能


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对受训者绩效增长度评估的优点有（　　）。

    A． 操作性较强
    B． 直接成本与机会成本较低
    C． 学员可通过培训师的点评获得提升
    D． 可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
    E． 可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用

    答案：C,D,E
    解析：
    对受训者绩效增长度评估，应当挑选实践性强的重点课程进行，其优点是：①可以清楚地知道培训对学员工作的实际帮助；②可以清楚地知道培训在哪些方面较难发挥作用；③学员可通过培训师的点评获得提升。缺点是实际上等于再举办一场培训，直接成本与机会成本较高。

  • 第14题：

    (2015年11月)对受训者绩效增长度评估的优点有 （　　）

    A.操作性较强
    B.直接成本与机会成本较低
    C.学员可通过培训师的点评获得提升
    D.可清楚知道培训对学员工作的实际帮助
    E.可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用

    答案：C,D,E
    解析：
    P182-184
    对受训者绩效增长度的评估的优点是可以清楚地知道培训对学员工作的实际帮助，培训在哪些方面较难发挥作用，学员亦可通过培训师的点评获得提升。缺点是实际上等于再举办一场培训，直接成本与机会成本较高。

  • 第15题：

    学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    培训课程总结包括以下内容（）

    • A、把培训和工作中的应用联系起来
    • B、评价学员培训成果
    • C、取得关于学员学习情况的反馈
    • D、综合培训过程中学到的知识技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    培训场地U形摆放法的目的是（）。

    • A、培训师可以观察到每个学员
    • B、方便讨论
    • C、学员可以观察到老师
    • D、方便笔记

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    （）陈述关于教员的讲评是正确的。

    • A、在学员接受教员的讲评之前，学员先接受教员
    • B、教员将依靠他的地位来产生更多的讲评
    • C、一个全面的讲评将是强调积极动作的表现

    正确答案:A

  • 第19题：

    在汽车驾驶操作教员的示范指导下，学员必须按操作程序、规范、标准进行操作，对不听从指导，任意操作者，可暂停学习。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）

    • A、清楚的了解问题
    • B、对知识有一个完整的理解
    • C、引进更多知识回答部分问题

    正确答案:A

  • 第21题：

    关于CBT训练的说法哪个是正确的（）

    • A、CBT最大优势是可以让学员得到适合他们自己的进步节奏
    • B、教员采用教学辅助工具时不需要过多考虑学生
    • C、CBT是教员可以使用的比较好的工具

    正确答案:A

  • 第22题：

    教员有责任提醒学院杜绝漏飞，迟到，备份不在位等违纪现象，避免出现新学员刚参加飞行就请病假，并提醒新学员遵守（）。


    正确答案:宿舍管理规定

  • 第23题：

    单选题
    教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）
    A

    准备阶段

    B

    演示阶段

    C

    试行操作阶段

    D

    随访阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（）。
    A

    了解学员偏爱的学习方法

    B

    让学员清楚了解到自己的观念

    C

    检查培训目标与工作任务的匹配度

    D

    评价学员在工作中对培训内容的应用情况


    正确答案： B
    解析： 问卷调查法主要用于对培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查。如检查培训目标与工作任务的匹配度，评价学员在工作中对培训内容的应用情况，了解学员偏爱的学习方法，了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适席访谈法。

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