A教师的提问都是针对自己本课堂的教学目标精心设计的
B通过讨论,锻炼了学生的批判思维能力和创造性回答问题,解决问题的能力
C通过提问后的讨论,使学生正成为课堂的主角
D其教学过程不仅是学生主动学习的过程,也是师生思想交流与合作的过程
E其教学过程的理论和实践趋向于科学化
第1题:
在提问—讨论教学中,组织讨论的形式一般分为()、()、()。
第2题:
在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()
第3题:
在六年级嵘纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学。
第4题:
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上,还体现在()中。
第5题:
提问一讨论教学模式在完成教学目标上具有明显作用,主要体现在()
第6题:
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势,在教学中应予以首选。
第7题:
下列不属于网络教学基本模式的是()。
第8题:
下列对教学策略描述不正确的是()
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
教学方法的作用就是要实现一定的教学事件
教学方法的运用直接影响教学的质量
在课堂教学中,教师只需选用一种合适的教学方法
讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
第13题:
提问——讨论教学模式在完成教学目标上具有明显作用,主要体现在()
第14题:
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势,在任何教学中都应予以首选。
第15题:
案例教学法常用的模式有()
第16题:
提问—讨论教学
第17题:
人本主义的典型教学模式有()
第18题:
在教学目标上,()的教学模式主张进行泛智教育将一切知识交给一切人。
第19题:
下列关于教学方法的叙述叙述错误的是()
第20题:
在作业教学中,教师的作用主要体现在哪些方面?
第21题:
对
错
第22题:
授课——理解——巩固——运用——检查
提问——思考——答疑——练习——评价
自学——解疑——练习——自评——反馈
诱导——学习——讨论——练习——评价
第23题:
教学管理
教学手段
教学内容
教学过程
第24题: