参考答案和解析
能力的差异主要表现在:
(1)能力的类型差异。
(2)能力发展水平的差异。
(3)能力表现早晚的差异三个方面。
更多“能力的差异主要表现在哪些方面。”相关问题
  • 第1题:

    能力的个体差异主要表现为()。

    A.能力结构的差异

    B.能力的性别差异

    C.能力表现早晚的差异

    D.能力发展水平的差异


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    什么是能力?能力的个别差异表现在哪些方面?


    答案:
    解析:
    能力是指直接影响人的活动效率并使活动任务得以顺利完成的心理特征。能力的个别差异主要表现在:(1)能力发展水平上的差异;(2)特殊能力的差异;(3)能力表现早晚的差异。

  • 第3题:

    请简述能力的个体差异表现在哪些方面?  


    正确答案: 1、能力的类型差异
    2、能力发展水平的差异
    3、能力表现早晚的差异

  • 第4题:

    能力的差异表现在哪些方面?


    正确答案: 能力的差异主要体现在:①能力类型差异;②能力水平的差异;③能力表现早晚的差异;④能力的性别差异。

  • 第5题:

    能力差异表现在哪些方面?


    正确答案:能力差异表现为:水平差异;类型差异;早晚差异。

  • 第6题:

    能力的差异主要表现在能力的()。

    • A、类型差异
    • B、发展水平差异
    • C、表现早晚的差异
    • D、性别差异
    • E、个体差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    能力的个体差异主要表现在哪些方面?


    正确答案: 能力的个体差异主要表现在人与人之间的类型有不同,发展水平有高低,能力表现有早晚,主要有三个方面可以体现能力的个别差异。
    ⑴能力发展水平上的差异。
    人在能力发展上存在着个别差异,心理学研究表明,人的智力水平呈正常分布,中间大,两头小。智商00左右,处于中等水平的人占多数,智商特别高或特别低的比例很小。
    ⑵特殊能力的差异。
    特殊能力是指在专业和职业活动中表现出来的能力,人与人之间也存在差异。对具有某方面特长的学生,学校应注意在全面发展教育的基础上,为其特殊能力的发展创设有利的条件,使他们成为某一方面的专门人才。
    ⑶能力表现早晚差异。``
    有的人早慧,有的人大器晚成,由于能力表现存在早晚的差异,因此我们在教育过程中,要用发展的眼光看学生,要看到学生身上蕴藏着巨大的潜力,还要创造良好的条件,促进人的潜能发展,使得人才能尽早脱颖而出。

  • 第8题:

    问答题
    请简述能力的个体差异表现在哪些方面?

    正确答案: 1、能力的类型差异
    2、能力发展水平的差异
    3、能力表现早晚的差异
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    能力差异表现在哪些方面?

    正确答案: 能力差异表现为:水平差异;类型差异;早晚差异。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述能力的个体差异表现在哪些方面。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    何谓心理?人的心理活动在体质上的差异主要表现为哪些方面?

    正确答案: 心理是指客观事物在大脑中的反映,是感觉、知觉、情感、记忆、思维、性格、能力等的总称,属于中医学神的范畴。人的心理活动在体质的差异性,主要表现为人格、气质、性格等的差异。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?


    答案:
    解析:
    (1)发展水平的差异。 (2)能力倾向的差异。
    (3)学习方式的差异。
    (4)原有经验的差异。

  • 第14题:

    在实际生活和工作中,职工的能力差异主要表现在三个方面()差异、()差异和能力表现早晚差异。


    正确答案:能力发展水平;能力的类型

  • 第15题:

    能力的差异主要表现在哪些方面? 


    正确答案: (1)能力的类型差异。
    (2)能力发展水平的差异。
    (3)能力表现早晚的差异。

  • 第16题:

    多元文化之间差异主要表现在哪些方面?


    正确答案:①语言差异
    ②价值观的差异
    ③认知差异
    ④非语言沟通的差异
    ⑤生活和工作方式的差异
    ⑥沟通习惯的差异

  • 第17题:

    能力的个别差异表现在哪些方面?


    正确答案:首先解释能力的含义,然后说明能力的个别差异。能力是直接影响活动效率使活动得以顺利进行的个性心理特征。
    人与人之间在能力上存在着明显的差异,这种差异既表现在群体间,也表现在个体间。能力类型上的差异是指能力中的各种成分在构成方式上的不同:一般能力的类型差异和特殊能力的类型差异;能力发展水平上的差异,就是我们通常讲的人的能力有大小,各种能力都有发展水平上的差异,如在全人口中智商呈正态分布,即有的人聪明,有的人愚笨,而大多数人属于中常;能力表现的早晚差异是个体能力的表现在时间早晚上存在差异,能力早期表现叫人才早熟,也叫早慧,中年成才,能力晚期表现叫“大器晚成”。

  • 第18题:

    方言在语汇和语义上的差异主要表现在哪些方面?


    正确答案:表现在:首先,同样的事物在不同的方言里可能有不同的称呼。如北京话的“家具”,广州话叫“家私”。其次,相同的词语在不同的方言里可能具有不同的意思。如长沙话的“蚊子”包含了“苍蝇”的意思,但北京话的“蚊子”就无此义。

  • 第19题:

    能力的个别差异主要表现在哪些方面?如何根据能力的个别差异因材施教?


    正确答案:1)能力的个别差异主要表现有能力类型的差异;能力发展水平的差异;能力表现早晚的差异;此外还有能力发展速度的差异与特殊能力的差异。
    2)因材施教:
    (1)对于学生能力类型的差异,教师在教学中应允许;鼓励学生根据自己的才能类型特点运用独特的方式,不同的心理途径去解决。这样,一方面做到了因材施教,使学生扬长避短;另一方面也为学生各种能力的发展提供了方便。而对于有特殊能力的学生作为教育者应善当伯乐,注意发现和培养其才能。
    (2)能力发展水平的差异表现为青少年的超常和低常。培养超常儿童的办法:一是加速教育。二是充实课程内容,加深学习。三是开办重点班,实施英才教育。对智力落后儿童应尽可能多地提供特殊的教育和训练,把学校教育;病理治疗;心理治疗等结合起来,使其智力在原有的基础上能得到一定的发展和改善。(3)对于能力表现早晚的差异,在教学中应注意做到以下几点:第一,通过实践活动来培养能力。第二,培养学生的兴趣与爱好。第三,培养学生的意志力。第四,引导学生正确评价自己的能力。

  • 第20题:

    问答题
    人格差异主要表现在哪些方面?

    正确答案: 认知方式的差异(冲动型-沉思型、系列型-同时型、场独立型-场依存型)、气质差异、性格差异 。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    人的能力存在着差异,主要表现在(    )
    A

    能力有水平高低的差异

    B

    能力有表现早晚的差异

    C

    能力有类型的差异

    D

    能力没有年龄差异


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    能力的差异主要表现在哪些方面。

    正确答案: 能力的差异主要表现在:
    (1)能力的类型差异。
    (2)能力发展水平的差异。
    (3)能力表现早晚的差异三个方面。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    能力差异主要表现为能力()差异、类型差异和表现早晚差异。

    正确答案: 发展水平
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    方言在语汇和语义上的差异主要表现在哪些方面?

    正确答案: 表现在:首先,同样的事物在不同的方言里可能有不同的称呼。如北京话的“家具”,广州话叫“家私”。其次,相同的词语在不同的方言里可能具有不同的意思。如长沙话的“蚊子”包含了“苍蝇”的意思,但北京话的“蚊子”就无此义。
    解析: 暂无解析