A复式角色
B角色从
C实际角色
D自致角色
第1题:
第2题:
第3题:
一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做()
第4题:
一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同角色关系,叫做()。
第5题:
一位教师与学生、校长、图书馆、校医院医生等人建立不同的角色关系,叫()。
第6题:
良好师生关系的建立,首先取决于()。
第7题:
教学过程中最基本的一种关系是()
第8题:
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()
第9题:
教师
学生
学校人际关系
校长
第10题:
学生
教师
校长
家长
第11题:
复式角色
角色丛
实际角色
自致角色
第12题:
复式角色
角色丛
实际角色
自致角色
第13题:
第14题:
一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系,叫()。
A复式角色
B角色丛
C实际角色
D自致角色
第15题:
一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做()。
第16题:
一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系,叫做()
第17题:
一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村名等人建立的角色关系,叫()
第18题:
建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。
第19题:
建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。
第20题:
第21题:
复式角色
自致角色
实际角色
角色丛
第22题:
以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
第23题:
复式角色
角色从
实际角色
自致角色
第24题:
学生与学生之间的关系
学校与社区之间的关系
教师与校长的关系
教师与学生这两个主体之间的关系