怎样建立和谐的人际关系？
题目
怎样建立和谐的人际关系？
相似考题
更多“怎样建立和谐的人际关系？”相关问题
-
第1题：
灾后如何建立和谐的人际关系？
正确答案: （1）尽可能挖掘心目中的美好记忆。不要失去对自己、家人、朋友和对社会、政府的信任和信心。
（2）多一些理解，多一些克制，免生冲突，保护自己和大家的利益。要相信人间自有真情在。在灾害面前，祖国同胞都是你的亲人，都会伸出友谊之手，援助之手。
（3）建立勇气和信心，并用自己的这种信心鼓励和激发亲人、朋友和周围的人，形成一种积极、坚强的精神力量。
（4）尝试对身边同样遭灾的人们说一句温暖或者鼓励的话，关心和帮助别人就是关心和帮助自己，营造一种团结友爱，互帮互助的友好氛围。 -
第2题：
怎样建立新型、和谐、平等的亲子关系？
正确答案: （1）坚持民主平等，尊重儿童人格；
（2）讲清道理，制定明确的行为标准；
（3）重视沟通，促进情感交流；
（4）适当运用奖励，避免使用惩罚。 -
第3题：
联系的复杂性使和谐的人际关系难以建立。
正确答案:错误 -
第4题：
母婴护理师必须与雇主建立起和谐的人际关系，（）是建立良好人际关系的前提。
- A、看人下菜碟
- B、阿谀奉承
- C、做好本职工作
- D、做自己认为对的事
正确答案:C -
第5题：
建立和谐的人际关系应注意哪些方面？
正确答案: 1、尊重他人，不自以为是。在工作中要尊重他人的观点和意见，虚心向他人请教。只有这样才能得到大家的支持和认可。
2、平等待人，不趋炎附势。待人不能因人的身份级别不同而不同。在工作中人际关系主要是同事之间和领导之间的关系。上下级之间虽然是管理与被管理的关系但在人格上是平等的尊重领导，服从领导，但不能靠溜须拍马去讨好领导。对同事要坦诚相待，一视同仁，主动和他们打成一片。不能以自己的好恶作为亲近人或疏远人的标准。
3、诚实守信，不贪图名利，与人相处，贵在诚信。诚信意味着真心实意，实事求是，不当面一套，背后一套，守信意味着恪守信用，言行一致，不言过其实，华而不实，诚实守信的人很容易得到别人的信任，这是建立良好的人际关系的基础。
4.勤学好问，别不懂装懂。任何单位任何人都喜欢勤奋好学，实事求是的人。勤学是因为知道自己的不足，说明自知，好问是知道别人比自己强，说明知人。不懂装懂不仅耽误工作，还往往会引起他人的反感，导致失去他人的支持和帮助。 -
第6题：
人际沟通的直接目的是（）。
- A、建立人际关系
- B、维护人际关系
- C、顺利沟通谈话
- D、人际和谐
正确答案:A -
第7题：
问答题怎样建立和谐的人际关系？正确答案： 人们在一定的社会中生产、生活，就必然要同其他人结成一定的关系，不可能独立于社会之外。不同的人际关系会引起不同的情感体验。（1）人际关系在组织管理中的作用。人际关系，会影响到组织的凝聚力、工作效率、人的身心健康和个体行为。（2）组织管理和谐目标的三个层次的涵义。实行人本管理，就是为了建立没有矛盾和冲突的人际和谐，达成组织成员之间的目标一致性，以实现组织成员之间的目标相容性，以形成目标期望的相容从而建立和维持和谐关系。解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题联系的复杂性使和谐的人际关系难以建立。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？正确答案： （1）走出孤独，主动交往
（2）学会与人共处、和谐共事
（3）建立美好的友谊解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述怎样建立与发展健康的人际关系？正确答案： 健康教育学是一门新兴的学科，它的理论来源于医学，心理学，教育学，行为学，社会学等多种学科的科研成果.开设健康教育学课，不仅有助于我国健康事业的发展，而且对师范学校培养高素质人才目标的实现，特别是提高学生的社会责任感和人文，道德水平将起到重要作用，希望通过本门课程的学习让学生较全面的掌握健康知识，以更好的应用于工作和生活中。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题建立和谐的人际关系应注意哪些方面？正确答案： 1、尊重他人，不自以为是。在工作中要尊重他人的观点和意见，虚心向他人请教。只有这样才能得到大家的支持和认可。
2、平等待人，不趋炎附势。待人不能因人的身份级别不同而不同。在工作中人际关系主要是同事之间和领导之间的关系。上下级之间虽然是管理与被管理的关系但在人格上是平等的尊重领导，服从领导，但不能靠溜须拍马去讨好领导。对同事要坦诚相待，一视同仁，主动和他们打成一片。不能以自己的好恶作为亲近人或疏远人的标准。
3、诚实守信，不贪图名利，与人相处，贵在诚信。诚信意味着真心实意，实事求是，不当面一套，背后一套，守信意味着恪守信用，言行一致，不言过其实，华而不实，诚实守信的人很容易得到别人的信任，这是建立良好的人际关系的基础。
4.勤学好问，别不懂装懂。任何单位任何人都喜欢勤奋好学，实事求是的人。勤学是因为知道自己的不足，说明自知，好问是知道别人比自己强，说明知人。不懂装懂不仅耽误工作，还往往会引起他人的反感，导致失去他人的支持和帮助。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题灾后如何建立和谐的人际关系？正确答案： （1）尽可能挖掘心目中的美好记忆。不要失去对自己、家人、朋友和对社会、政府的信任和信心。
（2）多一些理解，多一些克制，免生冲突，保护自己和大家的利益。要相信人间自有真情在。在灾害面前，祖国同胞都是你的亲人，都会伸出友谊之手，援助之手。
（3）建立勇气和信心，并用自己的这种信心鼓励和激发亲人、朋友和周围的人，形成一种积极、坚强的精神力量。
（4）尝试对身边同样遭灾的人们说一句温暖或者鼓励的话，关心和帮助别人就是关心和帮助自己，营造一种团结友爱，互帮互助的友好氛围。解析： 暂无解析 -
第13题：
影响人际关系建立的主要因素有哪些？怎样影响？
正确答案: 影响人际关系建立的主要因素可以从客观因素和主观因素两个方面去分析。
客观因素主要表现在：
（1）距离的远近性：人与人之间在空间地理位置上越接近，就越容易形成彼此间的亲密关系。
（2）态度的相似性：共同的理想，相同的信念，以及对某种问题相似的态度，是产生思想共鸣，融洽感情交流的重要条件。
（3）交往的频繁性：一般而言，人们之间接触、交往的次数越多，越易形成共同的经验，共同的话题和共同的感受，从而建立起密切的人际关系。
（4）重要的互补性：在团体活动中，往往存在着互补效应，即具有不同知识、能力、性格或气质的人所组成的团体，他们互相激励、配合默契。
（5）仪表的吸引性：人的仪表，包括相貌、穿着、仪态、风度等，也是影响人际关系的因素。
在人际关系建立的过程中，除上述因素外，一个人的能力、特长、社会背景，甚至年龄、籍贯等也可能成为影响人际关系的因素。
主观因素主要表现在以下两个方面：
（1）际知觉的偏见
由于受到主观条件的限制，人们很难全面、正确地看待别人，造成歪曲的人际知觉，即产生偏见。常见的人际知觉偏见有：
a）首因效应：在知觉活动中，首先出现的信息对知觉者造成的强烈影响，称为首因效应（也称为第一印象）。
b）近因效应：在知觉活动中，最后出现的信息会对知觉者造成强烈的影响，称为近因效应。
c）晕轮效应：是指对一个人的某些品质形成了印象后，会掩盖对其它品质的知觉，是一种以点带面的反应。
d）刻板效应：是指根据过去的经验对某一类人所持有的固定看法，一般是一种泛化的，笼统的，甚至以某种固定词表述的看法。
（2）自我认知的偏见
所谓自我认知，是指人们对自己的认识和评价。一个人对自己的认识往往比对别人的认识更为复杂，因为自我认识除受认知因素影响外，还受其动机、需要、愿望等其他心理内素的影响。因此，对自己的认识和评价，往往很难做到各方面都恰如其分.常常容易过高或过低地估计自己，这样就必然会影响其与周围人的关系，产生矛盾。
影响人际关系建立和发展的因素是复杂的，且它们之间相互交错、互相影响，研究和掌握它们，对建立和保持人们之间和谐、融洽的人际关系，增强团体的团结，发挥团体的潜能都具有积极的现实意义。 -
第14题：
和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？
正确答案: （1）走出孤独，主动交往
（2）学会与人共处、和谐共事
（3）建立美好的友谊 -
第15题：
怎样建立良好的人际关系？
正确答案: ⑴建立良好的第一印象。
在建立人际关系的过程中，先入为主而产生的良好第一印象，会以定势效应作用于主体，将有利于人际交往的进行。
⑵主动交往。
人际交往的成功与人的主动性程度有很大的关系，在人际交往中多采用积极、主动的方式，以后的交往相对来说就会变得顺理成章。
⑶移情。
移情是指人们情感的相互联系，包括相互理解、同情、共感、设身处地为他人着想等。人际关系的本质是人与人之间在情感上的联系，移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。 -
第16题：
怎样建立与发展健康的人际关系？
正确答案: 想要建立与发展健康的人际关系并非易事，因为人际交往并无章法可循，但在与人交往时，应注意做到以下几点：
①在人际交往中，双方除了主动接触外，还必须努力提高交往的水平，互相之间要不断增加交往的频率、广度和深度，促进彼此之间的认识和了解，加深相互之间的情感和友谊。在交往中，要注意提高交往的广度和深度，尽可能与多方面的人们交往，尽可能全面地了解对方的情况，彼此之间以诚相待，互相信任，互相尊重，双方获得应有的满足。这样，才能建立起良好而牢固的人际关系。
②要建立与发展健康的人际关系，交往双方的信念与价值观必须一致，彼此之间才有共同追求与奋斗的目标，才有共同需要的活动和满足。
③友谊是在交际中产生和发展起来的以一定情感为纽带的有组织的人际关系。珍惜与发展相互之间的友谊是发展健康人际关系的重要组成部分。
④要建立与发展健康的人际关系，在待人处事的时候，要严于律己，宽以待人。对自己严格要求，努力优化人格，不损人利己，容易得到同志、朋友的尊敬与信赖。对待同志、朋友能关心宽容，体谅对方，往往会感动对方，化解矛盾，互相沟通，彼此信任，从而建立起深厚的情谊，保持良好的人际关系。
⑤健康的人际交往，必须注意交往过程中的礼仪。人常说，“待人以礼”，“礼尚往来。”可见，人际交往中的礼仪是不可忽视的。其中，包括人际交往时的穿戴打扮、彼此称呼、言谈举止等方面都要认真考虑、恰当有度。 -
第17题：
人际关系是怎样建立起来的？
正确答案:人际关系是人们相互联系的纽带，人类的社会性活动决定了每个人都直接或间接地需要他人的支持、配合与帮助。人们满足自身各个层次的需要无一不是通过与他人的交往，得到他人的认可与支持，人与人在这种相互交往、相互作用、相互满足的过程中就建立了人际关系。 -
第18题：
以下哪种方法不利于建立和谐的人际关系（）。
- A、平等
- B、相容
- C、保持严肃
- D、注意仪表
正确答案:C -
第19题：
问答题青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。正确答案： （1）遵循交往原则：
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
（2）学会控制自己的情绪：
①克服羞怯。
②克服愤怒。
（3）培养良好的个性品质：
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
（4）掌握交往技巧：
①主动交往，善于自我表露。
②耐心倾听，善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题怎样在职业适应期内建立良好的人际关系？正确答案： ①对上级要先尊重后磨合；
②对同事要多理解慎盲从；
③对朋友要善交际勤联络；
④对下属要多帮助细聆听；
⑤对对手要露齿一笑。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题人际沟通的直接目的是（）。A建立人际关系
B维护人际关系
C顺利沟通谈话
D人际和谐
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎样建立与发展健康的人际关系？正确答案： 想要建立与发展健康的人际关系并非易事，因为人际交往并无章法可循，但在与人交往时，应注意做到以下几点：
①在人际交往中，双方除了主动接触外，还必须努力提高交往的水平，互相之间要不断增加交往的频率、广度和深度，促进彼此之间的认识和了解，加深相互之间的情感和友谊。在交往中，要注意提高交往的广度和深度，尽可能与多方面的人们交往，尽可能全面地了解对方的情况，彼此之间以诚相待，互相信任，互相尊重，双方获得应有的满足。这样，才能建立起良好而牢固的人际关系。
②要建立与发展健康的人际关系，交往双方的信念与价值观必须一致，彼此之间才有共同追求与奋斗的目标，才有共同需要的活动和满足。
③友谊是在交际中产生和发展起来的以一定情感为纽带的有组织的人际关系。珍惜与发展相互之间的友谊是发展健康人际关系的重要组成部分。
④要建立与发展健康的人际关系，在待人处事的时候，要严于律己，宽以待人。对自己严格要求，努力优化人格，不损人利己，容易得到同志、朋友的尊敬与信赖。对待同志、朋友能关心宽容，体谅对方，往往会感动对方，化解矛盾，互相沟通，彼此信任，从而建立起深厚的情谊，保持良好的人际关系。
⑤健康的人际交往，必须注意交往过程中的礼仪。人常说，“待人以礼”，“礼尚往来。”可见，人际交往中的礼仪是不可忽视的。其中，包括人际交往时的穿戴打扮、彼此称呼、言谈举止等方面都要认真考虑、恰当有度。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题怎样建立新型、和谐、平等的亲子关系？正确答案： （1）坚持民主平等，尊重儿童人格；
（2）讲清道理，制定明确的行为标准；
（3）重视沟通，促进情感交流；
（4）适当运用奖励，避免使用惩罚。解析： 暂无解析