A心理年龄
B相对年龄
C生理年龄
D社会年龄
第1题:
第2题:
人的大小可以用年龄来衡量,地震的大小用什么来衡量?
第3题:
试述人口年龄结构类型和衡量指标。
第4题:
人体的发育衡量指标是()
第5题:
一个人除了有以出生年月计算的实际年龄外,还有()。
第6题:
一个人在不同年龄阶段也会形成相应的个人良心。畏惧之心主要是哪个年龄阶段?()
第7题:
年龄大
会解决问题
不会做错事
不会遇到问题
第8题:
一个人的智力实际达到的年龄水平
个体智商在其同龄人中的相对位置
个体的智力年龄与实际年龄之间的关系
随着个体实际年龄变化而变化的智商分数
第9题:
他的实际年龄不真实
他面临小于实际年龄的死亡概率
他可能不会在近期死亡
他的年龄太大,死亡的可能性高
他的年龄太小,不应进行评价
第10题:
第11题:
第12题:
骨骼年龄
牙齿年龄
形态年龄
第二性征年龄
心理年龄
第13题:
第14题:
()是根据一个人与他人交往过程中的角色与功能而确定的,因社会阅历不同而不同。
第15题:
衡量一个人有没有价值或价值大小的标志是什么?
第16题:
只用于衡量体格指标的发育提前或者滞后状况的发育年龄是()
第17题:
人们一般从()角度去衡量一个人的年龄大小。
第18题:
条件“Not年龄>30”的含义是()
第19题:
生命年龄
生理年龄
心理年龄
社会年龄
第20题:
心理年龄
相对年龄
生理年龄
社会年龄
第21题:
选择年龄大于30的记录
选择年龄小于30的记录
选择除了年龄大小于30的记录
选择除了年龄外的其他字段值大于30的记录
第22题:
儿童
青年
中年
老年
第23题:
实际年龄
生理年龄
心理年龄
社会年龄