管理中对信息认识和利用程度的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。A对B错

题目
管理中对信息认识和利用程度的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。

A对

B错

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1.现代教育技术是对学习过程和 _____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

2.知识管理是一种信息管理策略与理论,标志着人类的信息管理活动进入了一个新的时期;知识管理是信息管理中孵化出来的,已经成为了一个新的管理领域,知识管理是信息管理的基础,信息管理是知识管理的延伸与发展。()此题为判断题(对，错)。

3.下列中,属于人本管理特征的有哪些()。A、人本管理的核心是人，它把人置于组织中最重要的资源地位B、人本管理实现组织目标的主要方式是利用和开发组织的人力资源C、人本管理的标志是组织与组织成员的个人目标都能得以实现D、人本管理是一种思想理论体系和管理实践活动的综合概念

4.()的高低是测评管理者工作绩效的重要标志。A、管理效率B、管理方式C、资源利用率

更多“管理中对信息认识和利用程度的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。”相关问题

  • 第1题：

    教育技术的一个重要领域是管理，包括对计划（项目）管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    教育技术的一个重要领域是管理，包括对计划（项目）管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    现代管理咨询发展的依托是（）

    • A、理论发展
    • B、实践需要
    • C、战略管理
    • D、知识管理
    • E、信息技术

    正确答案:A,B,E

  • 第4题：

    世界是可以被认识的，认识是一个辩证发展的过程，这是一个（）的过程。

    • A、感觉－知觉－表象
    • B、概念－判断－推理
    • C、理论－实践－理论
    • D、实践－认识－实践。

    正确答案:D

  • 第5题：

    管理伦理为什么能够推动管理理论和管理实践的发展


    正确答案: 首先，进步的伦理能够为管理的变革做舆论准备，从思想理论上阐明改革的重要意义，澄清人们的模糊认识。在同错误道德伦理观念的斗争中不断完善自己的理论体系，提高管理实践水平。
    其次伦理道德作为理论化、系统化的世界观的组成部分，作为制定政策法规的指导思想，影响着管理法规的制定，由于有不同的道德观念，对管理者和被管理者的看法截然不同，会制定出完全不同的管理法规。正确的管理法规，从制定的形式到内容都应该发扬民主精神，注意听取被管理者的意见，贯彻实践——认识——实践的认识路线，使得管理法规有良好的群众基础，利于管理法规的顺利执行。

  • 第6题：

    （）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。

    • A、理论型
    • B、政策型
    • C、实践型
    • D、应用型

    正确答案:A

  • 第7题：

    组织内对管理信息系统的理解和认识程度，对管理信息系统的应用有着重要影响。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    决策是衡量管理者水平高低的重要标志之一，在管理活动中具有重要的地位和作用（）。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    从传统管理发展到现代管理的重要标志是如果认识（）在管理中的地位和作用。

    正确答案： 人
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    世界是可以被认识的，认识是一个辩证发展的过程，这是一个（）的过程。
    A

    感觉－知觉－表象

    B

    概念－判断－推理

    C

    实践－认识－实践

    D

    理论－实践－理论


    正确答案： A
    解析： 认识运动是一个辩证发展的过程：从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识。认识发展的总过程，表现了认识过程的反复性和无限性，它是螺旋式的曲折上升运动。正是这种循环往复和无限发展，体现了认识的本质和一般发展规律。

  • 第11题：

    判断题
    教育技术的一个重要领域是管理，包括对计划（项目）管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    管理中对信息认识和利用程度的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    Internet（互联网）技术出现，促进了网络环境下的组织信息资源管理理论和实践的发展。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    从传统管理发展到现代管理的重要标志是如果认识（）在管理中的地位和作用。


    正确答案:人

  • 第15题：

    关于认识对实践的导向作用，下列说法正确的有（）。

    • A、正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行
    • B、错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败
    • C、实践是认识的现实基础
    • D、认识反作用实践的过程，同时也是检验认识正确与否的过程
    • E、认识随着实践的发展而发展

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

    • A、设计、开发、利用、组织、管理
    • B、开发、设计、建构、管理、评价
    • C、利用、实践、设计、管理、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、评价

    正确答案:D

  • 第17题：

    管理中对信息认识和利用程度的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    实践对认识的决定作用可以表现在（） 。

    • A、实践和认识相互制约
    • B、实践是认识的来源
    • C、理论能够指导实践
    • D、理论能够推动实践的发展

    正确答案:B

  • 第19题：

    管理中对信息（）的高低，是管理理论和实践发展的一个重要标志。


    正确答案:认识和利用程度

  • 第20题：

    判断题
    组织内对管理信息系统的理解和认识程度，对管理信息系统的应用有着重要影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    实践对认识的决定作用可以表现在（） 。
    A

    实践和认识相互制约

    B

    实践是认识的来源

    C

    理论能够指导实践

    D

    理论能够推动实践的发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    决策是衡量管理者水平高低的重要标志之一，在管理活动中具有重要的地位和作用（）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了（　　）。
    A

    认识对实践的依赖关系

    B

    认识是一个辩证的无限发展过程

    C

    主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一

    D

    马克思主义认识论是能动的革命的反映论


    正确答案： B,A
    解析：
    “实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，说明了认识的发展具有无限性，即由低级阶段到高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这一论断揭示了：①认识对实践的依赖关系；②认识是一个辩证的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升；③主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一；④马克思主义认识论是能动的革命的反映论。

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