更多“青少年小帮派能满足青少年的多种心理需要,有助于青少年形成开朗的性格和乐观的生活态度。”相关问题
  • 第1题:

    为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要?
    ①维护青少年心理健康的需要
    ②青少年心理成长的需要
    ③培养高素质人才的需要

  • 第2题:

    进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。

    A

    B



  • 第3题:

    对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。

    • A、困难帮扶
    • B、权益保护
    • C、法律服务
    • D、心理疏导

    正确答案:A

  • 第4题:

    特殊青少年是相对一般青少年而言,在身体或智力上的残障,或者是无家可归的青少年,或者有着心理疾病需要特殊治疗和矫治的青少年。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于()。

    • A、帮助学生开发个人潜力
    • B、帮助学生形成积极乐观的人格,养成健康的学习生活态度
    • C、解决个别存在明显心理疾病的学生的问题
    • D、促进学生的心理健康发展。

    正确答案:C

  • 第6题:

    同伴关系对青少年发展的作用和影响有()。

    • A、可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要
    • B、为青少年提供了学习他人反应的机会
    • C、是青少年特殊的信息渠道和参照框架
    • D、是青少年获得社会知识的一个重要来源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    为什么说开展青少年心理卫生教育是青少年心理成长的需要?

    正确答案: ①维护青少年心理健康的需要
    ②青少年心理成长的需要
    ③培养高素质人才的需要
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    做好青少年心理卫生工作的基础是()
    A

    了解青少年身心发展的特点和规律

    B

    了解青少年生理发育的特点和规律

    C

    了解青少年心理发展的一般规律

    D

    了解影响青少年心理发展的因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    同伴关系对青少年发展的作用和影响有()。
    A

    可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要

    B

    为青少年提供了学习他人反应的机会

    C

    是青少年特殊的信息渠道和参照框架

    D

    是青少年获得社会知识的一个重要来源


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    特殊青少年是相对一般青少年而言,在身体或智力上的残障,或者是无家可归的青少年,或者有着心理疾病需要特殊治疗和矫治的青少年。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    青少年心理健康的一般标准包括自知自律、()、乐观现实和内外和谐。

    正确答案: 悦己怡人
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    做好青少年心理卫生工作的基础是()

    A了解青少年身心发展的特点和规律

    B了解青少年生理发育的特点和规律

    C了解青少年心理发展的一般规律

    D了解影响青少年心理发展的因素


    A

  • 第14题:

    进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及()。

    • A、青少年保护工作
    • B、青少年生存环境的保护
    • C、青少年行为的约束
    • D、青少年义务教育的履行

    正确答案:A

  • 第16题:

    网络成瘾需要社区青少年服务中的()。

    • A、社区青少年教育服务
    • B、社区青少年就业服务
    • C、社区青少年心理援助
    • D、社区青少年行为修正

    正确答案:D

  • 第17题:

    以下有关青少年心理健康团体辅导的判断正确的是()。

    • A、以青少年的心理发展特点为立足点
    • B、以青少年的心理需要为基础
    • C、以关注学生自身的成长为出发点
    • D、以培养青少年健康心理为主线

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    青少年心理健康团体训练的适用范围是()。

    • A、解决青少年共性的心理问题或困惑
    • B、培养和建构青少年良好心理素质
    • C、促进青少年心理健康发展
    • D、提升青少年心理健康水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及()。
    A

    青少年保护工作

    B

    青少年生存环境的保护

    C

    青少年行为的约束

    D

    青少年义务教育的履行


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。
    A

    困难帮扶

    B

    权益保护

    C

    法律服务

    D

    心理疏导


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    网络成瘾需要社区青少年服务中的()。
    A

    社区青少年教育服务

    B

    社区青少年就业服务

    C

    社区青少年心理援助

    D

    社区青少年行为修正


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()出现于青少年早期,并且聚集的同伴很多,在青少年中期最为普遍。
    A

    小帮派

    B

    团伙

    C

    兴趣小组

    D

    个人友谊


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    青少年小帮派能满足青少年的多种心理需要,有助于青少年形成开朗的性格和乐观的生活态度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析