青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。A对B错

题目
青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。

A对

B错

相似考题

1.学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

2.样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。()此题为判断题(对，错)。

3.青少年常常模仿的榜样有：( )。A、现实生活中的人B、电影、电视中的人物形象C、符号模型D、观察中的人

4.课间活动时不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头。()

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  • 第1题：

    性别角色社会化的机制不包括()。

    A、性别混淆

    B、区别对待

    C、同一性别模仿

    D、性别角色的自我认同


    参考答案：A

  • 第2题：

    儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    1（ ）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。


    答案：社会,
    解析：

  • 第4题：

    青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？

    • A、对于大家产生职业备选项有帮助
    • B、可以让大家更快的获得成功
    • C、可以通过榜样人物了解职业发展路径
    • D、可以帮助大家认清职业发展的现状

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    对（）进行访谈，也是获得重要资料的渠道。

    • A、高层人物
    • B、中层管理人物
    • C、关键人物
    • D、基层管理人物

    正确答案:C

  • 第7题：

    “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）

    • A、电影成为美国青少年重要的娱乐方式
    • B、电影是教育青少年积极向上的学校
    • C、电影对青年的生活方式具有引导作用
    • D、电影提升了美国青少年的审美情趣

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    榜样人物对人职业发展有什么重要的作用（）？
    A

    对于大家产生职业备选项有帮助

    B

    可以让大家更快的获得成功

    C

    可以通过榜样人物了解职业发展路径

    D

    可以帮助大家认清职业发展的现状


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    艺术批评中常说的主人公，是指戏剧、戏曲、电影、电视剧以及文学作品中的主要人物，或叫中心人物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对（）进行访谈，也是获得重要资料的渠道。
    A

    高层人物

    B

    中层管理人物

    C

    关键人物

    D

    基层管理人物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。
    (A)性别期待 （B)性别认同
    (C)性别模仿 （D)性别矫正


    答案：A,B,C
    解析：
    家庭对性别角色社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。 婴儿出生起，双亲已按其不同的性别加以培养教育，例如对衣着、玩具、说话方式、行为表现等方面，双亲对男婴与女婴的要求是不同的；同时婴儿的性别认同亦是不一样的：女婴模仿母亲，男婴模仿父亲。

  • 第15题：

    内化的实质就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。


    答案：
    解析：
    【知识点】态度形成的过程
    这种说法是错误的。一般认为，品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

  • 第16题：

    青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    模仿行为中，受惩罚的榜样行为和受奖励的榜样行为，其被模仿的可能性不存在差异。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    “青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（）

    • A、电影成为美国青少年重要的娱乐方式
    • B、电影是教育青少年积极向上的学校
    • C、电影对青少年的生活方式具有引导作用
    • D、电影提升了美国青少年的审美情趣

    正确答案:C

  • 第19题：

    对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指（）

    • A、重要他人
    • B、榜样他人
    • C、榜样
    • D、重要人物

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的．因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

    正确答案： 社会
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    青少年常常模仿的榜样有（）
    A

    现实生活中的人

    B

    电影、电视中的人物形象

    C

    符号模型

    D

    观察中的人


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指（）
    A

    重要他人

    B

    榜样他人

    C

    榜样

    D

    重要人物


    正确答案： C
    解析： 重要他人是指对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物。

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