1896年，美国心理学家( )为了培训教师、家长，以及对大学生进行教育咨询，创立了学校心理学。A、戴维斯B、维特曼C、斯特恩D、巴顿

答案：A

解析：

1973年，美国心理学家戴维●麦克莱伦教授在美国心理科学杂志上发表了一篇名为《测试胜任力而非智力》的论文，在该文中麦克莱伦教授明确提出:“单凭学术能力倾向测验及以知识为内容的测验并不能预测工作中的高绩效和在生活中取得成功，而一些个人特征和胜任力可以鉴别高绩效者。”他认为，胜任力是与生活各方面联系着的绩效的组成部分。胜任力是-系列的特性，只要与成功有关的心理或行为特征都可以看成是胜任力。领导胜任力“冰山”理论的价值就在于，将人们所关注的视角从知识经验及技能的显露部分，拓展延伸到角色、认知、人格特点，以及动机、需要等潜藏的部分，而这部分因素要比显露在外的因素更加重要。从领导者的实践活动来看,也充分说明了这个事实，领导者的认知能力、动机需要、人际沟通、角色协调、态度行为、个性特点等对领导力发挥着重要的作用。