“你看,我坦率对你说,这所房子要价200000元是不高的。我马上就要调往南方工作,在一个月内离开这里,或是把房子卖了,或是留着它,或是由亲戚代为出租。当然房子的价格还可以降低25000元,但你必须在四周内做出决定。”说话者所采用的商务谈判有效的结束技巧是()A.必然成交结束法B.歼灭战结束法C.着眼于未来的成交法D.从开始就保证终点的目标

题目
“你看,我坦率对你说,这所房子要价200000元是不高的。我马上就要调往南方工作,在一个月内离开这里,或是把房子卖了,或是留着它,或是由亲戚代为出租。当然房子的价格还可以降低25000元,但你必须在四周内做出决定。”说话者所采用的商务谈判有效的结束技巧是()

A.必然成交结束法

B.歼灭战结束法

C.着眼于未来的成交法

D.从开始就保证终点的目标

相似考题

1.甲对乙说:”昨天我看中了一套房子,决定把它买下来。”下面哪种回答是关注情感的回话?()A.“呦，不愧是有钱人，又换房子了”B.真的吗，那恭喜你呀!什么时候到你的新房子去参观参观。C.是吗?在哪呢?多少大面积?多少钱一平?D.最近房子价格太贵了，你还是再等一段房价回落了再买更好。

2.下列所附条件有效的是( )。A．如果一年前我的旧房子没有拆，我现在就把房子租给你B．如果今年冬天我独生子不回家，我就把房子租给你C．如果你能帮我搞到毒品，我就把工程承包给你D．如果天下雨，我送你一把雨伞

3.下列属于附条件的合同是( )A．甲对乙说，如果我的房子卖给丙，就租给你B．甲对乙说，如果你考上大学，我就支付你四年的学费C．父母对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产D．甲对乙说，如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买

4.您好,我想咨询下关于财产分割应该怎样维护自己的利益。我妈妈去世留下的遗嘱上说房子和银行卡都归我所有，还留下遗嘱说明家里还有金银首饰，但是亲戚陪同我并没有在家里找到这些首饰，（这里需要注明一个事情就是房子是我妈妈买的，但是后来转到了我继父的名下，还有我并没有跟他们住在一起）我怀疑那些首饰可能是被继父或是继父的家人拿走了。我想知道我能不能获得这间房子，还有遗嘱中提到的首饰没有找到该怎么办？

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  • 第1题：

    张三和李四是邻居，张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子，遂找李四表示有意购买。李四说：“我现在还没有决定是否卖掉这套房子，如果我找到更好的房子，你出钱比王五多，我就卖给你。”
    以下哪项发生了，表示李四说谎了（）


    A.张三出钱没有王五多，李四把房子卖给了张三

    B.李四没有找到更好的房子，尽管张三比王五出钱多，李四还是没有把房子卖给张三

    C.李四没有找到更好的房子，李四把房子卖给了张三

    D.李四找到了更好的房子，并且张三出钱比王五多，最终房子没有卖

    答案：D
    解析：
    考查假言命题的负命题，当一个假言命题为真，它的负命题一定为假，想要说李四说谎了，其实就是找出原命题的负命题。“如果P，那么q”的负命题是“p且非q”。本题中的P是“李四找到更好的房子且张三比王五出钱多”，q是“卖给张三房子”，这个假言命题负命题就是“李四找到更好房子且张三比王五出钱多，但是却没有将房子卖给张三”。故选D。

  • 第2题：

    1.如果你害怕，你可以进入我的房子。


    B

  • 第3题：

    论述题： 请说出你所理解的有效教学的内涵，并举例说明（例子可为你所经历或是你所期待的有效教学）。


    要实现有效教学，应做到： (1)关注学生的进步和发展。教学要满足学生情感、认知和升学的需要，还要让学生具有最稳定持久的学习动机，才是有效益、有效果的教学。 (2)关注教学效益。就是要求教师要有教学时间与效益的观念。 (3)讲究适应性，即有效教学要以学生为主体，以学生的全面发展为根本任务。教学要因材施教、循序渐进，调动学生积极参与，满足不同层次学生的需要。

  • 第4题：

    7、在提问时，应注意尺寸，给对方以回旋余地和选择的机会，比如出租房屋时，其中一方问（）比较合适。

    A．小王，你看月底付款怎么样，这对咱们双方都有好处。

    B．月底付款已经是对你的照顾，你考虑下。

    C．月底付款是我一直采用的方式，就这样决定了。

    D．给你最后的通牒是月底付款，我的房子很抢手的。


    提问语要明确具体;提问语要抓住关键;提问语要深浅适度;提问语要生动形象

  • 第5题：

    3、在提问时，应注意尺寸，给对方以回旋余地和选择的机会，比如出租房屋时，其中一方问（）比较合适。

    A．小王，你看月底付款怎么样，这对咱们双方都有好处

    B．月底付款已经是对你的照顾，你考虑下

    C．月底付款是我一直采用的方式，就这样决定了

    D．给你最后的通牒是月底付款，我的房子很抢手的


    提问语要明确具体;提问语要抓住关键;提问语要深浅适度;提问语要生动形象

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