培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行,这决定了会计职业道德教育具有的()。A.时代性B.主观性C.顺序性D.全方位性

题目
培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行,这决定了会计职业道德教育具有的()。

A.时代性

B.主观性

C.顺序性

D.全方位性

相似考题

1.会计职业道德教育的目的包括( )A．引导会计人员培养会计职业道德情感B．树立会计职业道德信念C．遵守会计职业道德规范D．养成良好的道德习惯

2.会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。A．正确B．错误

3.会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。( )A．正确B．错误

4.会计职业道德修养的内容是指（ ）。 A．对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B．会计职业道德情感的培养 C．会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D．会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

更多“培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行,这决定了会计职业道德教育具有的()。 ”相关问题

  • 第1题：

    会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    会计道德认识、信念、意志、教育和行为习惯，是构成会计人员职业品德的五个基本要素。 （ ）


    正确答案：×
    会计人员职业品德的内容包括会计职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。

  • 第3题：

    会计职业道德教育的主要任务是()。

    A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感
    B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念
    C、使会计人员遵守会计职业道德规范
    D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考查会计职业道德教育的主要任务。

  • 第4题：

    会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素，也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 （ ）


    正确答案：√
    会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素。也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。

  • 第5题：

    会计职业道德修养的内容包括( )。

    A.对会计职业道德的认识和对会计地位的认识

    B.会计职业道德情感的培养

    C.会计职业道德意志和职业道德信念的培养

    D.会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应


    正确答案：ABCD

相关内容