多元文化交融的教育包括()A.办学效益自然回归到所在区域的民生口碑B.教育的动力回归到了个体的自我选择C.网络的多元迫使教育的责任回归家庭D.教师的专业由“教教材”转向了“育人为本”

题目
多元文化交融的教育包括()

A.办学效益自然回归到所在区域的民生口碑

B.教育的动力回归到了个体的自我选择

C.网络的多元迫使教育的责任回归家庭

D.教师的专业由“教教材”转向了“育人为本”

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1.幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略()A、在环境布置中营造多元文化的氛围B、在日常生活中渗透多元文化C、在节日庆祝活动中感受多元文化D、在学习和娱乐活动中体验多元文化E、在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源

2.就国内而言,多元文化教育即在多民族的各种文化共存的国家社会背景之下,允许和保障各民族的文化共同平等发展,以丰富整个国家文化的教育;从国际上讲,多元文化教育是要加强全球观念的培养。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园不仅要围绕着本国的节日对幼儿进行多元文化教育，还要挑选和利用外国节日对幼儿进行多元文化教育。()

4.当今世界()教育实际上由两个方面组成:一是国内多元文化教育,二是国际多元文化教育。A.美国文化B.单一文化C.多元文化D.一国文化

参考答案和解析
参考答案：ABCD
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  • 第1题：

    针对多元文化基本理念的叙述有误的是（ ）。A．多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B．多元化教育的价值在于对那些存在的差异性．利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C．多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D．多元文化教育中．教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响


    正确答案：C

    多元化是个性化在教育上的反映，不会使文化问的认识复杂化。

  • 第2题：

    多元文化对教育的影响有哪些??


    答案：
    解析：
    多元文化对教育的影响主要表现在以下五个方面：?
    第一，多元文化有效抵御文化侵略，提防固步自封的保守行为；第二，解决教育和学校内部文化冲突，有利于群族融合；第三，变革教育观念和思维方式有助于形成平等、宽容的价值观念；第四，保护弱势群体，促进教育民主和教育公平；第五，促进教育模式多元化。多元文化要求教育变革，教育的变革又促进多种文化和不同种群之间和谐相处，二者是辩证统一的关系。?

  • 第3题：

    多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。
    平行模式；整合模式
    略

  • 第4题：

    幼儿多元文化教育活动是指以文化多样性为前提，整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求，旨在消除歧视和偏见，促进社会正义的一种教育活动，它是幼儿阶段实施多元文化教育的重要途径。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    “教育机会均等”涉及诺多实践议题，其中包括( )

    A.补偿教育、多元文化教育、全纳教育
    B.多元文化教育、全纳教育、国际理解教育
    C.全纳教育、国际理解教育、补偿教育
    D.国际理解教育、补偿教育、多元文化教育

    答案：A
    解析：

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