情绪障碍发生的原因()A.大脑功能紊乱B.家庭不和C.遗传D.厌食症、精神压力

题目
情绪障碍发生的原因()

A.大脑功能紊乱

B.家庭不和

C.遗传

D.厌食症、精神压力

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1.在学校教育中，儿童、青少年的情绪不适应或情绪障碍是产生行为异常的重要原因之一。()

2.美国常见的儿童情绪障碍分类()A.焦虑症B.过度忧虑性情绪障碍C.童年或青春期回避性情绪障碍D.分离性情绪忧郁障碍

3.造成视错觉的常见原因A、光线不足B、恐惧、焦虑、期待等情绪因素C、疲劳D、意识障碍E、记忆障碍

4.心理治疗的目的是帮助患者改善A、错误的认知、不良情绪B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为C、不良认知、情绪障碍D、不良行为、情绪障碍E、行为与情绪障碍

参考答案和解析
参考答案：ABCD
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  • 第1题：

    共用题干
    患者女性，20岁，与同事发生争吵时情绪激动，突然倒地，全身僵直，肢体抖动。

    该患者的症状是
    A:运动障碍
    B:感觉障碍
    C:思维障碍
    D:知觉障碍
    E:情感障碍

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些？
    1、遗传因素。尽管遗传对行为的影响没有对智力的影响大，但在气质、情绪等方面以显示出血缘之间的某些联系。
    2、生理因素。生理因素是导致情绪异常的重要因素之一，尤其是内分泌腺的功能，对人的情绪行为有着重要影响。如肾上腺激素分泌过多可能导致胆怯恐惧，染色体异常也可能导致情绪行为障碍，如XYY染色体者常具有攻击性行为。
    3、环境因素。早期环境因素尤其是家庭环境是造成儿童情绪行为异常的一个重要因素，许多异常行为均是由于早期环境影响不良造成的，如一个充满敌意的家庭的孩子，往往具有行为问题。此外，在儿童和青少年期还有气质、机遇、学业等因素能造成情绪行为异常。
    略

  • 第3题：

    2、随着老年病人的年龄增长，情绪障碍、认知障碍的发生率呈现增高趋势。


    焦虑和抑郁

  • 第4题：

    下列关于正常的抑郁情绪反应和抑郁情绪障碍的区别，说法错误的一项是( )

    A.正常的抑郁情绪反应的认知反应可以按客观事实解释，而抑郁情绪障碍的认知反应是主观臆测的
    B.正常的抑郁情绪反应的发生需要应激事件，而抑郁情绪障碍不需要应激事件
    C.正常的抑郁情绪反应的持续时间比抑郁情绪障碍的持续时间短
    D.正常的抑郁情绪反应随时间变化减轻，抑郁情绪障碍随时间变化减轻或是加重

    答案：B
    解析：
    心境障碍的分类和表现。 正常的抑郁情绪反应的发生需要应激事件，而抑郁情绪障碍可能需要也可能不需要应激事件，B项错误。

  • 第5题：

    简述儿童情绪行为障碍产生的原因。
    （1）家庭的不良影响：方俊明教授将其归结为家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题。
    （2）幼儿园教育不当：教育失误会对儿童的情绪行为带来不良的影响。如对儿童行为过分限制；与儿童关系对立，对儿童居高临下，不平等、不民主；无视儿童的自尊心，不恰当的惩罚；厚此薄彼，不公正地对待儿童等。
    （3）社会环境的污染：周围人的世界观、价值观及各种大众媒体传播的信息，会时时刻刻影响着儿童的社会化。
    （4）生理因素：遗传、脑损伤、生物化学失衡以及生理残疾等。
    略

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