班级管理评价在班级管理过程中的作用有()。A、评价的诊断作用B、评价的惩罚作用C、评价的反馈作用D、评价的促进作用

题目
班级管理评价在班级管理过程中的作用有()。

A、评价的诊断作用

B、评价的惩罚作用

C、评价的反馈作用

D、评价的促进作用

相似考题

1.小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的

2.()是班级管理过程的起始环节,指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。A、班级管理设计B、班级管理实施C、班级管理评价D、班级管理计划

3.班级管理目标对班级管理评价的作用有()。A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准

4.班级管理设计的核心是()。A、班级管理实施设定B、班级管理评价设定C、班级管理计划设定D、班级管理目标设定

参考答案和解析
参考答案：ACD
更多“班级管理评价在班级管理过程中的作用有()。 ”相关问题

  • 第1题：

    班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？
    导向作用、聚合作用、激励作用
    略

  • 第2题：

    班级管理评价在班级管理过程中的作用有哪些？
    （1）评价的诊断作用（诊断性评价）
    （2）评价的反馈作用
    （3）评价的促进作用（对过程的形成性评价，对结果的终结性评价；“知耻而后勇”，“再接再厉”）
    略

  • 第3题：

    【单选题】（）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

    A．班级民主管理

    B．班级常规管理

    C．班级平行管理

    D．班级目标管理


    A 班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。它的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

  • 第4题：

    班级组织规范在班级管理中有什么作用？
    班级组织规范在班级管理中的作用：
    一是协调集体与个人的行为，以保证共同活动的目标得以实现；
    二是保护成员在集体中享有的权益；
    三是塑造作用，即班级规范成为组织成员的行动指南，并潜移默化地塑造着组织成员；
    四是警示作用，即班级规范中禁止性规范起着防范作用，用以警示组织成员。
    略

  • 第5题：

    班级管理目标对班级管理实施具有（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。
    导向作用；聚合作用；激励作用
    略

相关内容